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余松林

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：上海工程技术大学教务处更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学分
  • 2篇学分制
  • 1篇大学教学
  • 1篇学分制教育
  • 1篇学理
  • 1篇以人为本
  • 1篇人为本
  • 1篇人性
  • 1篇人性化
  • 1篇排课
  • 1篇排课模式
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学理念

机构

  • 2篇上海工程技术...

作者

  • 2篇李霞
  • 2篇李超
  • 2篇余松林
  • 1篇顾嘉

传媒

  • 2篇上海工程技术...

年份

  • 2篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
学分制下排课优化浅析被引量：1
2016年
完全学分制是高等学校培养创新型人才的必然要求。本文立足于高校排课,对学分制下不同的排课模式进行分析,探索不同排课模式的利弊及存在的问题,提出对学分制下排课的几点建议。
余松林李超顾嘉李霞
关键词：学分制排课模式
加拿大温莎大学教学理念和方法及对我校全学分制教育培养模式的启示
2016年
我校目前在大力推行全学分制的教育培养模式,在教育理念、教学管理和教学方式等方面都进行了各种改革和创新。而温莎大学以学生为本、以学习为中心的教学理念,很多人性化、个性化和灵活多样的教学方法和课堂形式,值得我们学习和借鉴,同时也启发我们进行深入的思考。
李超李霞余松林
关键词：以人为本人性化教学理念教学方法
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共1页<1>
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