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徐东波

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:厦门大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 4篇高校
  • 3篇高等教育
  • 2篇国防教育
  • 2篇高考
  • 2篇高校国防教育
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化背景
  • 1篇应试
  • 1篇育人
  • 1篇育人功能
  • 1篇招生
  • 1篇招生自主权
  • 1篇质与量
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇事理
  • 1篇市场化
  • 1篇区域公平
  • 1篇自主权
  • 1篇理论课

机构

  • 9篇厦门大学
  • 1篇深圳职业技术...

作者

  • 9篇徐东波
  • 1篇袁卫
  • 1篇袁礼

传媒

  • 2篇煤炭高等教育
  • 2篇上海教育评估...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇湖北招生考试
  • 1篇山东高等教育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
拉丁美洲高等教育市场化及其对中国的启示被引量:1
2016年
拉丁美洲高等教育市场化起始于20世纪六七十年代,由于当时受欧美新自由主义理论的影响,再加上现实需要的增加,很多拉美国家兴起了大量私立高等教育机构,高等教育更像是一种商品被市场化。这给拉美高等教育带来表面入学率的增加与高等教育的繁荣,实则埋下教育不公平、教育管理过分利益化、教学与科研质量下降等隐患,使拉美高等教育变得混乱无序,深陷市场化难以自拔。这些惨痛教训应该被同为发展中国家的中国重视,要把握市场化过程中的"度",在公平与效率、自上而下与自下而上、数量与质量、全球化与本土化这几对辩证关系中明智抉择,寻求平衡点。
徐东波
关键词:市场化中国高等教育高等教育市场化
浅析大众化背景下高校国防教育的“质”与“量”
2016年
近些年的高等教育大众化带来了学生数量的增长,也使普通高校(以下简称"高校")国防教育质量受到了较大冲击。大众化背景下,高校国防教育不仅可以提高全民的整体素质,还为全民国防教育奠定基础,为深化国防与军队改革添砖加瓦。然而,它也面临诸多质变之矛盾,首先是高校国防教育教师的质量与数量的矛盾;其次是高校国防教育经费的问题;最后是国防教育学科的建立举步维艰。要解决上述矛盾,既保质又保量,必须在师资、经费、学科建设等方面有所作为,从而推动高校国防教育的良性可持续发展。
徐东波
关键词:高等教育高校国防教育大众化
再谈高考录取中的区域公平问题被引量:2
2016年
从科举到当今之高考,录取的区域公平问题一直被人们广泛讨论,今日仍不乏有迹象表明高考录取中存在区域不公平。这种不公平性与各地区的经济发展不平衡、重点院校分布不均有关系,且尚无较好的一致解决方案。对此,从一些地区抽取几个经历过高考的考生,并进行深入访谈,发现不同区域考生对此问题认识不一,但也都从一个层面说明了当下高考录取中仍存在区域不公平问题,具体体现为各地区考大学难易程度不同、重点院校属地化招生严重等,但亦有一些好的建议或政策正在或将要惠及贫困地区。
徐东波
关键词:区域公平高考录取
高校专项计划的普遍与差异特征被引量:1
2019年
运用内容分析法,对40篇高校专项计划招生简章展开研究,描述并分析专项计划在报名条件、招生专业、选拔程序、录取规则方面的普遍与差异特征。普遍特征多是反映专项计划的补偿性原则,差异特征更多体现大学招生自主权的发挥。实施专项计划是否发挥高校招生自主权,是一个两难问题。高校应认真考虑农村和贫困地区的特点,合理发挥招生自主权,慎重使用"自主招生式"的补偿程序。
徐东波袁景蒂
关键词:招生自主权
总体国家安全观视野下高校国防教育的问题及对策
“总体国家安全观”为高校国防教育的创新或改革提供了新的思路,一些国防教育研究者不时地提出:高校国防教育要引入非传统国家安全教育的内容。遗憾的是,总体国家安全观视野下高校国防教育的多数研究的理论探讨略显不足,对问题的认识及...
徐东波
关键词:高校国防教育军事理论课
文献传递
潘懋元高等教育学的学科思想体系被引量:1
2016年
潘懋元是我国当代著名教育家,其教育思想博大精深,深厚的研究功底和丰硕的学术成果为我国高等教育学的学科建立与发展做出了杰出贡献。他的研究成果不仅在高等教育理论界产生广泛影响,在高等教育实践界亦成就斐然。其学科思想体系结构完整、逻辑严密,为我国高等教育学学科的拓展与深化奠定了厚实的基础。从高等教育学的学科建设思想、学科方法论思想以及学科发展思想三个维度来解析,可以理解其教育思想的精髓,也可为研究高等教育学的学科发展提供参照。
袁礼袁卫徐东波
关键词:高等教育学
我国一流本科人才培养目标的特征分析被引量:3
2017年
"双一流"背景下,探析我国一流本科人才培养目标意义重大。选取我国四所一流大学,X大学、H大学、Z大学和B大学,通过对这些学校的本科人才培养目标进行分析可得出较为明显的普遍特征:一是,具有非常重视将人才培养与国家和社会需要相结合、特别重视学生创新能力培养的两个特点;二是,存在同质化、模式化和"高端化"的三个问题。而在对其学科层面的本科人才培养目标进行分析中得出:具有与学校培养目标相一致的普遍特征,但差异特征也比较明显,如专业性与学科性强、侧重点与具体目标定位存在差异等。
徐东波
关键词:本科人才
福建省高校协同创新中心发展现状及其启示
2017年
近几年,中国的高校协同创新中心在政府的政策导向下发展迅速,主要表现为数量增多与质量提升。文章概述了协创中心发展的历史,并以福建省为例,介绍了该省高校协创中心面上发展情况,并从微观上探究厦门大学两个国家级协创中心的构成与发展现状。通过这些介绍,可以对中国高校协创中心发展现状有一个大致的了解,中国高校的协同创新中心正在进入正常运转轨道。结合当下中国高教热点,对中国高校协创中心提出两点思考,指出高校协创中心可以为推进一流大学与一流学科的建设服务。
徐东波
高考综合改革对高中教学影响研究 ——兼论高考育人功能
2014年,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕 35号),标志着高考综合改革的正式开启。作为一项系统性、综合性改革,新高考方案一经出台,便对试点地区高中产生广泛而深入的影响。对新高考的高中...
徐东波
关键词:高中教学应试
共1页<1>
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