刘雅琦
- 作品数：1 被引量：8H指数：1
- 供职机构：南京医科大学公共卫生学院生物统计学系更多>>
- 发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目江苏高校优势学科建设工程资助项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 医学生学习适应性量表的编制研究被引量：8
- 2016年
- 目的 研制并评价医学生学习适应性测评量表,以指导医学生更快地适应大学学习.方法 对某医科大学的部分教师、学生进行半结构式访谈,并结合相关文献和心理学专家意见形成初步量表.采取以年级分层抽样方式,选择某医科大学临床医学专业、预防医学专业、公共事业管理（卫生事业管理）等4个专业5个年级的405名医学生为研究对象,对其进行学习适应性测评调查.通过信度和效度分析,评价量表信度和效度,最终通过修订形成正式量表.结果 探索性因子分析结果表明量表包含5个维度,分为方法运用、求助行为、信息利用、专业兴趣、压力应对,共22个条目,累积贡献率为56.209％.量表的Cronbach＇s Alpha系数为0.809,各个维度Cron-bach＇s Alpha系数分别为0.801、0.711、0.732、0.725和0.755.验证性因子分析表明,样本数据与理论模型具有较好的拟合度,卡方值与自由度比值（CMIN/DF）为1.895,提示量表具有较好的结构效度.结论 医学大学生学习适应性测评量表具有一定的信度和效度,为评估医学生学习适应性提供了有效的测量工具.
- 辛俊逸沃红梅刘雅琦赵琮雯赵杨于浩陈峰易洪刚
- 关键词：医学生量表
