高恋丽
- 作品数：3 被引量：21H指数：2
- 供职机构：中国中医科学院研究生院更多>>
- 发文基金：留学人员科技活动项目择优资助经费中央级公益性科研院所基本科研业务费专项科技基础性工作专项更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>
- 美国中医院校临床教学模式及中美对比分析被引量：3
- 2016年
- 教学模式在临床医学教育中发挥重要作用，问题式教学模式的突出特点是对学习积极性的诱导，华美中医学院采用问题式教学与传统课程式教学相结合的模式，取得了良好的教学效果。本文对其临床教学模式及特点进行探讨，通过定性个案分析，为中医院校教学提供借鉴。
- 申丹杨卫彬高恋丽王晓曼
- 关键词：中医临床教学模式问题式教学模式
- 中医药博士生学术英语教学大纲设置要素的实证研究被引量：2
- 2020年
- 目的确认基于学生需要的中医药专业博士生英语教学课程大纲设置要素。方法以中国中医科学院研究生院2014级74名在校统招和在职博士生为对象进行调查,基于第二语言教学基本理论(TESOL)和学术目的英语(EAP)大纲设计理论设计调查问卷,采用因子分析/主成分分析法进行统计分析。结果53名中医药博士研究生完成调查,确认了中医药专业博士生英语教学课程大纲6个基本要素:“学习原则”“写作原则”“表达能力原则”“学习态度原则”“应试原则”和“教学测试原则”要素。结论在设置中医药专业博士生英语教学课程大纲时,应充分利用“学习原则”要素,注重以写为重心,以译促写等方式。应用问题导向式学习教学模式,以解决“应试原则”要素难题。此外,大纲设置应体现中医特色。
- 高恋丽许伟明林亭秀吴芳胡春宇宋春生马晓北
- 关键词：博士研究生英语教学大纲实证研究中医药
- 北京地区住院医师规范化培训中医临床思维培养现状调查被引量：16
- 2019年
- 目的:以北京地区4所三甲医院为例,调查中医住院医师规范化培训中医临床思维培养现状。方法:采用电子版本自填式问卷,从“对中医临床思维培养重要性的认知”“目前规培中中医临床思维培养存在问题”“影响规培中培养中医临床思维的原因”“规培中如何培养中医临床思维能力”4个方面对在北京地区4所三甲医院参与规培的研究生进行调查。结果:共103名参与者接受了本调查,88份问卷纳入统计分析。超过80.00%的受访者认同“中医临床思维是保持和提高中医药临床疗效优势的基础,是中医药传承发展的核心内容,中医临床思维培养应作为规培的重要目标之一”。超过60.00%的受访者认为规培中中医临床思维培养“西化”“弱化”和“僵化”问题突出,其原因包括整体社会环境的影响以及当前中医规培管理评价机制尚未能充分突出中医临床思维。超过50.00%的受访者认为将传统师承模式引入规培,能有效培养中医临床思维。其外,门诊抄方、参与教学查房、总结带教老师临床经验,也是提高中医临床思维能力的重要途径。结论:中医临床思维作为中医药传承发展的核心内容,如何培养中医临床思维已成为规培的重要目标之一。面对规培中中医临床思维培养“西化”“弱化”和“僵化”问题突出的现状,在规培中强调跟诊式教学、案例教学和实践教学意义尤为重大。
- 蔡嫣然郭海燕胡春宇许伟明高恋丽朗明杨燕张逸雯
- 关键词：临床思维住院医师中医药
