陈松菁
- 作品数：14 被引量：35H指数：3
- 供职机构：广东药科大学外国语学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 语类理论视角下的大学英语写作教学环研究被引量：10
- 2014年
- 本文在综述国内开展的各种大学英语写作教学改革的研究的基础上,提出"语类支架式教学法"。其对于解决困扰中国大学英语长期存在的写作教学薄弱问题能起到一定的促进和推动作用。通过对比研究不同时期各种"语类教学环"的步骤特征并结合中国教学环境的具体情况,在试验性教学的基础上讨论适合国内大学英语教学的"语类写作教学环"设计方案。
- 郑瑶菲陈松菁
- 关键词：写作教学语类
- 语类理论视角下ESP教材语类纲要式分析——以《药学英语》为例被引量：2
- 2014年
- 大学英语拓展课程发展迅速,ESP教材使用越来越广泛,但国内ESP教材分析研究相对滞后。为了说明语类纲要式结构分析对ESP教材使用的理论指导作用,采用ESP教材常见分类和语类逻辑语义关系作为分析框架,分析了一本典型的ESP教材——《药学英语》(上册)的语类特征。结果表明:分析ESP教材的语类结构和语言形式能揭示教材的人才培养目标和实现该目标的具体过程。目前,ESP教材的语类分析研究还处于起步阶段,值得继续关注和研究。
- 陈松菁
- 关键词：语类ESP教材药学英语系统功能语言学
- 药学英语的语篇特点与翻译被引量：1
- 2014年
- 药学英语语篇研究涉及面广,根据系统功能语言学语域理论分析可分为药学普通科技文体和药学专用科技文体两大类别。不同类型的语篇在语场、语式和语旨上均有很大差异,在翻译时要注意合理运用翻译策略和技巧。本文通过对比分析两个不同类型的语篇实例,探讨了药学英语的语篇特征对翻译策略选择的启示。
- 陈松菁
- 关键词：语篇分析科技英语
- 语料库在大学英语写作教学中的应用初探被引量：1
- 2011年
- 语料库在大学英语写作教学中的作用有待发掘。英语教师可利用目前语料库的研究成果和分析手段来总结学生作文中存在的突出问题。以大学生的英语书面语语体特征为例,对比中介语的研究给我们提供了分析语料的多个角度,运用现有的理论,本文尝试考察了一次论说文写作训练的语料,初步探讨如何应用语料库辅助大学英语写作教学。
- 陈松菁
- 关键词：语料库研究大学英语写作语体特征作文指导
- “写长法”在大学英语大班教学中的应用被引量：2
- 2012年
- 写作教学是大学英语教学中一项重要内容,但在大班中实行写作训练困难重重,时间和精力的投入与成效不成正比。本文从大班教学中存在的问题出发,分析了"写长法"的优势,并通过实际教学实践探讨"以写促学"在大班条件下的实施方案和注意事项。
- 陈松菁
- 关键词：写长法大班教学大学英语
- 基于MMA Video2.0的视频语篇分析应用研究被引量：3
- 2014年
- 视频语篇即真实场景中的演讲、电视、电影等经常在外语教学课堂中作为教材辅助材料演示,但由于分析工具缺乏或难操作,使视频语篇的研究相对滞后。基于系统功能多模态语篇分析框架设计的多模态视频分析软件MMA Video2.0为教学视频分析开通了新的途径。本文借助软件的分层标注和统计功能对一段医学会议演讲录像的多模态符号选择特点进行分析和评价,藉此探讨该软件在外语教学中的应用前景。
- 陈松菁
- 关键词：MMAVIDEO意义潜势
- 写长法在大学英语写作教学应用中书面反馈问题初探被引量：1
- 2012年
- 为了检验写长法在大学英语写作教学中的效果和教师书面反馈过程中出现的问题,本研究对广东药学院非英语专业二年级128名学生进行了一个学期的实验。结果发现,写长法能明显提高学生的整体写作水平,并激发学生自主学习的潜能。但是,写长法的评分模式和反馈方式还存在需要进一步完善的地方。
- 陈松菁
- 关键词：写长法书面反馈二语写作
- 舞台叙事的多模态语篇研究——基于对一次英语朗诵比赛的舞台语言使用分析被引量：8
- 2016年
- 舞台叙事涉及多种语言和非语言叙事模态的调用和协同,属于多模态语篇分析范畴,但舞台叙事在教学实践和理论研究方面的价值还有待发掘。在系统功能语言学的多模态语篇分析理论框架下,本文通过分析一次英语朗诵比赛的舞台语言使用情况,旨在探讨舞台叙事的模态界定依据和叙事功能,以及叙事模态之间的关系对舞台叙事语篇意义构建的影响。结果发现,舞台上有七种常见叙事模态,主次有序,存在互补式和非互补式两种协同关系。了解舞台叙事模态的功能和它们之间的协同关系有助于指导学生更有效地利用舞台锻炼外语综合应用能力,也有利于发展他们的多元读写能力。
- 陈松菁
- 关键词：舞台叙事多模态语篇分析
- 母语提纲对大一学生二语写作的影响被引量：1
- 2010年
- 英语新四级考试作文主要以英语题目加母语提纲为出题方式,大一学生在写作时是否受到母语提纲的负迁移影响?本文将通过对比两个非英语专业的大一班级按照同一题目不同提纲(母语提纲和英语提纲)写的课堂作文,探讨母语提纲对学生作文的影响。
- 陈松菁
- 关键词：二语写作母语迁移
- 从生态翻译学看《黄帝内经·素问》的中医术语英译被引量：3
- 2017年
- 中医术语翻译是中医英语学科关注的重点和热点,也是中医典籍翻译的难点。本文从生态翻译学视角分析《黄帝内经?素问》的中医术语翻译的原则和方法,以期为中医典籍的翻译带来一些新的启示。
- 陈松菁
- 关键词：生态翻译学中医术语
