董玉华
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- 体验教学法在高中数学教学中的应用
- 2018年
- 高中数学是一门较为抽象且有一定学习难度的学科,自从新一轮基础教育课程改革实施以来,新的教学方法层出不穷,并在高中数学教学中得以应用。体验教学法的出现,倍受高中数学教师的关注,其在高中数学教学中的应用,不仅有效的激发了高中生对数学的学习兴趣,同时还大大提高了数学教学效果。笔者针对体验教学法的内涵进行了探究与分析,并提出了体验教学法在高中数学教学中应用的有效途径,希望有助于高中数学高效课堂的构建。
- 董玉华
- 关键词：体验教学法数学教学
- 高中生在数学学习中的认知错误归因
- 2017年
- 数学的发展是一个不断犯错和纠错的过程,在犯错和纠错过程中不断提升数学的深度和广度。但这个过程是漫长的,人们可能需要在一个数学概念的建立上付出很多的努力,经历多次推翻与重建,一步一步递进前进,最后才能形成普遍认可的真理。而高中生学习数学的过程同样遵循这一规律。
- 董玉华
- 高中圆锥曲线教学与数学思想方法的渗透途径
- 2019年
- 在高中阶段几何解析教学中一个经典的内容就是圆锥曲线,同时也是高中数学的一个重点、难点内容,促使很多学生产生退缩心理,进而得不到有效的学习质量。本文将对高中圆锥曲线教学进行分析,主要研究其中的难点以便采取应对措施,进而找到高中圆锥曲线教学渗透数学思想方法途径,仅供参考。
- 董玉华
- 关键词：圆锥曲线数学思想
- 发挥培养培训一体化优势,促进教育区域性均衡发展——中小学教师继续教育理论与实践研究
- 在我国构建社会主义和谐社会的进程中,面对基础教育改革发展的需要,为唐山市推进义务教育均衡发展,我们通过与省市教育主管部门配合,积极研究区域性教育均衡发展所面对的实际问题,经过充分调研,找准解决这些问题的切入点,充分发挥师...
- 蒋文星董玉华杜春梅
- 关键词：基础教育中小学教师继续教育模式
- 文献传递
- 信息安全专业中离散数学教学改革探索
- 离散数学作为信息安全专业基础理论的核心课程之一,具有一定的理论抽象性并且内容广泛,通过尝试教学改革,调动学生的学习积极性和主动性.充分发挥基础理论课的核心作用,有效促进信息安全专业的健康发展.
- 蒋文星董玉华
- 关键词：离散数学信息安全专业教学改革
