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徐惠

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:湖南师范大学更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 1篇眼动
  • 1篇眼动仪
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇师学
  • 1篇农村
  • 1篇农村幼儿
  • 1篇农村幼儿教师
  • 1篇绘本
  • 1篇绘本阅读
  • 1篇教师
  • 1篇教师学习
  • 1篇伴读
  • 1篇大班
  • 1篇大班幼儿

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇徐惠
  • 1篇张文洁
  • 1篇杨晓燕

传媒

  • 1篇幼儿教育
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
电子绘本阅读中伴读方式对大班幼儿视觉注视的影响
2021年
本研究采用单因素四水平被试内设计,通过眼动仪观察不同伴读方式(无人伴读、陌生教师伴读、母亲伴读、父亲伴读)对大班幼儿电子绘本阅读中视觉注视的影响。研究结果表明:(1)无人伴读比有人伴读更能吸引幼儿关注文字,陌生教师伴读更能吸引幼儿关注图画;(2)不论哪种伴读方式,幼儿在电子绘本阅读中都以图画阅读为主,较少关注文字;(3)在电子绘本阅读中,女孩比男孩更关注图画。研究者据此提出相关建议。
张文洁周荣洁余芷寒徐惠
关键词:眼动仪大班幼儿
关于农村幼儿教师学习培训需求的调查分析被引量:2
2016年
农村地区的幼儿园师资水平是学前教育整体发展的薄弱环节,对农村幼儿园教师进行培训成为提高整体师资水平的一大有力措施。通过培训,农村幼儿教师不仅在专业知识和能力上得到提高,而且吸收了一些国内外优秀的学前教育理念;提出了进一步培训的要求,希望能够增加培训次数和培训时间,培训时以观摩教学和相互研讨为主要形式,增加一些乡村资源的开发与利用、基本的幼儿保育和教育知识、教育活动的设计与组织等方面培训内容。
谭湘府徐惠杨晓燕
关键词:农村幼儿教师
共1页<1>
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