付蕾
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 供职机构：贵州医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 运用Nearpod网站中的互动课程进行超声案例教学的应用探索
- 2025年
- 目的探索运用Nearpod网站(https://nearpod.com)的互动课程在超声医学科住院医师规范化培训中进行超声案例教学的应用效果。方法选择2024年2月-5月来我院规培的50例临床医师作为研究对象,按照掷硬币的方式分为研究组(采用基于Nearpod网站的互动课程案例教学模式)和传统组(采用传统教学模式),每组25例,比较两组考核成绩、教学效果评价和教学满意度。结果与传统组比较,研究组的考核成绩更好(P<0.05),教学效果评价和教学满意度更高(P<0.05)。结论Nearpod网站的案例教学法有助于提升规培医师的培训效果,提高教学质量。
- 付蕾王鹏珍王乔荣张蓓
- 关键词：超声医学案例教学法教学效果
- 网络案例教学法在超声医学教学中的应用价值探讨
- 2024年
- 目的探讨网络案例教学法在超声医学教学中的应用价值.方法选取2021年9月-2022年8月实施网络案例教学法前在贵州医科大学临床学院进行超声医学专业学习的35名影像学实习生作为对照组,选取2022年9月-2023年9月实施网络案例教学法后在该院进行超声医学专业学习的35名影像学实习生作为观察组,对两组学生资料进行回顾性对比分析.结果学习前两组学生自主学习能力、教学效果各维度评分比较,差异不显著(P>0.05),经学习,两组学生自主学习能力、教学效果各维度评分均显著提升(P<0.05),且学习后观察组学生自主学习能力、教学效果各维度评分均显著高于对照组(P<0.05).结论将网络案例教学法应用于超声医学教学中可显著提升学生的自主学习能力和教学效果,可在其他学科教学中推广应用.
- 付蕾孔瑜王乔荣王鹏珍
- 关键词：超声医学教学自主学习能力教学效果
- 同伴互助学习在神经科护理学教学中的应用被引量：6
- 2016年
- [目的]探讨同伴互助学习在神经科护理学教学中的应用效果。[方法]选取护理学院2013级护理学专业大三学生116名作为观察组,2012级护理学专业大三学生114名作为对照组,两组均采用常规教学法进行授课,观察组在此基础上采用同伴互助学习法,期末结束后评价两组学生期末考试成绩及对神经科护理学教学满意度。[结果]两组学生期末考试成绩、对神经科护理学教学满意度比较,观察组均优于对照组(P<0.05)。[结论]同伴互助学习可提高学生的学习成绩,培养学生自学、合作、发现问题、分析和解决问题等方面的能力。
- 罗晶刘志燕付蕾晏家芳曾丹杨英
- 关键词：同伴互助学习教学
