您的位置: 专家智库 > >

熊梅

作品数:2 被引量:9H指数:2
供职机构:成都医学院护理学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大专护生
  • 1篇社会
  • 1篇社会地位
  • 1篇护理
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科生
  • 1篇护生
  • 1篇护士
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 2篇成都医学院

作者

  • 2篇张丽梅
  • 2篇熊梅
  • 1篇叶盈
  • 1篇李月
  • 1篇陈颖异
  • 1篇刘倩
  • 1篇刘娟
  • 1篇陈勤芳

传媒

  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇全科护理

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大专护生对护士社会地位认识的质性研究被引量:4
2016年
目的:了解大专护士学生(简称护生)对护士社会地位的认识,为提高护士社会地位及指导护生建立良好的职业认同感提供依据。方法:采用质性研究中半结构式个案研究的方法分年级随机抽取大专护生共51名进行交流访谈,将收集的资料进行整理分析后总结归纳。结果:通过类属分析法,提炼总结出两个主题:护生对护士社会地位的认识(经济状况、教育水平、职业现状等);影响护生对护士社会地位认识的因素(护士自身、社会人士、医生、国家、医院、媒体等)。结论:护生自感护士社会地位低,护理管理者及护理教育者应该重视对护生职业认同感的培养,采取积极措施使护生树立积极健康的职业价值观。
熊梅陈勤芳杨良琴张丽梅刘倩陈颖异刘娟
关键词:大专护生护士社会地位
预实习对护理本科生学习影响的质性研究被引量:5
2016年
[目的]了解护理本科生(简称护生)参与预实习后对其在校学习和临床认识等方面的认识。[方法]采用质性研究中半结构式个案研究的方法对18名参加过预实习的护生进行访谈,将收集的资料进行整理、分析和归纳。[结果]通过类属分析法,提炼总结出预实习对其学习影响中3个主要的观点:理论与实践学习、自我学习认知和临床专业认知。[结论]护生通过预实习,可巩固并强化其在校理论与实践操作,促进其自我学习认知的转变,提高其学习的兴趣;另一方面也使护生体会到临床的人文关怀和沟通能力的重要性,有利于护生掌握专业知识,提升自我专业意识。
苟秋凤熊梅张丽梅叶盈李月
关键词:护理本科生
共1页<1>
聚类工具0