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王旗

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：华南师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇信号
  • 2篇信号预处理
  • 2篇眼动
  • 2篇眼动特征
  • 2篇特征指标
  • 2篇注意力
  • 2篇注意力水平
  • 2篇专注力
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇情境
  • 1篇情境创设
  • 1篇教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校思想
  • 1篇高校思想政治
  • 1篇高校思想政治...

机构

  • 3篇华南师范大学

作者

  • 3篇王旗
  • 2篇穆肃
  • 2篇陈小梅

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
情境创设在高校思想政治教育中的应用探究被引量：2
2016年
把情境创设应用于高校思想政治教育,是适应当代思想政治教育实践方式日益丰富和深化的现实要求,是基于对思想政治教育教学实践的反思,是思想政治教育实践化、生活化和社会化的具体深入,是思想政治教育实践育人方式的拓展,是对高校实践育人号召的响应,对于完善和丰富思想政治教育,提高思想政治教育实效性具有重要意义。
王旗
关键词：思想政治教育情境创设
基于眼动特征的学习者注意力水平评估分析方法
本发明公开了基于眼动特征的学习者注意力水平评估分析方法，方法包括：获取学习者在完成学习任务过程中的眼动信号，并对所述眼动信号进行信号预处理；对预处理后的眼动信号进行兴趣区划分得到不同兴趣区的多个样本，对各个样本进行注视特...
乔金秀穆肃王旗宁秀文罗吉陈小梅
基于眼动特征的学习者注意力水平评估分析方法
本发明公开了基于眼动特征的学习者注意力水平评估分析方法，方法包括：获取学习者在完成学习任务过程中的眼动信号，并对所述眼动信号进行信号预处理；对预处理后的眼动信号进行兴趣区划分得到不同兴趣区的多个样本，对各个样本进行注视特...
乔金秀穆肃王旗宁秀文罗吉陈小梅
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