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陈永晶

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：广西师范大学更多>>
发文基金：广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学理
  • 1篇生物膜
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇数学模型
  • 1篇图模型
  • 1篇流动镶嵌模型
  • 1篇教育
  • 1篇教学理念
  • 1篇教学设计
  • 1篇高中教育
  • 1篇高中生
  • 1篇高中生物
  • 1篇高中生物学
  • 1篇HPS

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇陈永晶
  • 1篇杨华
  • 1篇傅秋月

传媒

  • 1篇广西教育

年份

  • 2篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于HPS教学理念的“生物膜的流动镶嵌模型”的教学设计
2016年
基于HPS教学理念,对＂生物膜的流动镶嵌模型＂一课进行科学史探究取向的设计,能够让学生重温不同时代背景下科学家探究生物膜的方法,同时使学生懂得科学实验的漫长和艰辛,激发学生的想象力和创造力,从而形成正确的科学观念。
傅秋月邵兴海陈永晶杨华
关键词：HPS教学设计
集合模型、几何图模型和曲线模型在高中生物学教学中的应用研究
高中生物学中蕴含着丰富的数学模型资源，这些模型的建构比较适合采用探究性教学，这与普通高中生物学课程标准倡导的理念是一致的。高中生物学常见的数学模型有比例模型、概率模型、公式模型、集合模型、几何图模型和曲线模型等，不同类型...
陈永晶
关键词：高中教育生物学教学数学模型
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共1页<1>
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