王永贞
- 作品数：4 被引量：30H指数：3
- 供职机构：浙江农林大学更多>>
- 发文基金：浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
- 相关领域：艺术更多>>
- 竞赛的启示——艺术设计教育与“竞赛”之关系被引量：2
- 2012年
- 学科竞赛是艺术设计专业教学的补充手段。在竞赛中可通过竞赛课题来改变固有的教学模式,在设计作品的表现形式和内容上如何吻合竞赛的主题,并在这一主题下发挥创作,以此检验教学的成果,并能够在竞赛的平台上加以验证,从而改良现有艺术设计教学的方法,促进教学的改革。
- 何征邵亮王永贞
- 关键词：创意教学
- 多形态标志设计研究
- 标志作为平面设计领域的重要组成部分和企业形象识别系统的核心，伴随着时代的进步与发展展示了广阔的设计空间。传统意义上的单一固定、静止和平面化的标志设计风格被不断刷新，逐渐向多元化、动态化和多维化的方向转变，呈现出设计相互交...
- 王永贞
- 关键词：格式塔
- 动态标志与多形态标志之比较研究被引量：19
- 2014年
- 动态标志和多形态标志是标志设计为顺应时代需求而自我完善和发展的产物,本文通过对比动态标志与多形态标志的产生和发展、传播媒介、传播特点以及表现效果的不同,发现动态标志和多形态标志存在的优越性和局限性,探索它们之间相互转变和融合的可能性,为标志设计的未来发展提供更广阔的空间。
- 王永贞何征
- 多形态标志设计理念与方法探析被引量：5
- 2015年
- 多形态标志设计近年来逐渐被人们所关注和应用,成为未来标志设计的一大发展趋势。文章通过对多形态标志设计理念的探析以及对多形态设计方法的分类和概括,尝试从理论角度和案例实践角度总结多形态标志设计出现的必要性和必然性,为多形态标志设计的未来发展提供力所能及的探索和思考。
- 王永贞何征
