宋梅
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：湖南科技学院更多>>
- 发文基金：湖南省高等学校教学改革研究项目湖南科技学院科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
- “1+X”课程体系在大学计算机基础课程中的探索与实践——以湖南科技学院为例被引量：2
- 2016年
- 大学计算机基础课程的学习对于非计算机专业的学生来说,不仅可以给他们普及计算机文化知识,而且对于他们掌握计算机技能也是必过的一道门,通过计算机基础知识的学习,还可以培养他们在计算机方面的文化素养,并且使他们具备获取网络信息的方法和能力,对提高他们的信息意识有能大的帮助,还可以为他们将来更好的就业打下坚实良好的基础。采用的"1+X"的课程体系,可以更加灵活的把大学计算机基础的作用在不同专业学生的学习中体现,具有一定的可操作性和一定的现实意义;有直接的受益对象;具有一定的推广价值,不仅适用于所研究的课程,也适合于本科其他相似专业课程的教学。
- 宋梅
- 关键词：大学计算机基础教学分层教学教学质量
- 混合式课程之生态教学治理研究
- 2022年
- 为保障课堂教学质量,增强课堂的时代感和教学的吸引力,针对混合式一流课程,综合考虑教师、课程和学生三方要素,深度融合新媒体技术,积极探索虚拟网络社区和虚拟仿真系统的教学“张力”与“效力”,完善混合式课程理论建设体系。所谓教学有法,教无定法,混合式课程不会有固定的教学模式,这里从教学环境构建、课程资源建设、教学活动设计、教学角色治理四个层面发力,尝试生态教学治理,推进混合式教学改革。
- 邵金侠罗恩韬宋梅胡蓉
- 关键词：生态教学教学研究
