肖红
- 作品数：10 被引量：10H指数：2
- 供职机构：成都大学师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术文学更多>>
- 网络时代思想政治教育的创新——评《网络思想政治教育研究》被引量：4
- 2018年
- 互联网作为当今中国经济发展和信息传播的重要载体,人们通过它来获取各方面知识和信息,互联网对人们的生活、工作都有着极其深刻的影响。随着互联网的飞速发展,在大学校园里,网络已经与每位大学生紧密联系在一起,与大学生的生活息息相关,甚至渗透到每位大学生的思想中,对大学生思想政治教育的影响更为深远。高校的思想政治教育环境发生了很大的变化,思想政治教育的发展必须与时俱进,与时代的发展相适应,传统的思想政治教育存在一些弊端,难以满足于当今学生的需求。
- 张娜肖红
- 关键词：网络思想政治教育网络时代信息传播经济发展大学校园
- 论学前教育专业大学生的廉洁教育
- 2016年
- 大学生廉洁教育带有诸多共性,但也应基于不同专业的特点区别对待。学前教育专业大学生的廉洁教育应与职业信念的培养结合起来,着力培养公正、诚信、公共利益至上、尊重儿童、以人为本等信念。系统的课程学习、扎实的实践锻炼、真实的名人事迹等有助于学前教育专业大学生的职业信念和廉洁品质的养成。提升教师地位、健全监督机制、扩大资源投入等亦不容忽视。
- 李敏肖红
- 关键词：廉洁教育教育腐败学前教育职业信念
- 成都大学校园网络文化建设与管理现状的调查与建议被引量：5
- 2009年
- 为加强校园网络文化建设和管理,采取问卷调查和校园访问相结合的方式,对部分学生和教职员工进行了比较深入的调查,认为学校应大力倡导校园网络道德修养,着力培养学生健康、理性、成熟的网络文化价值观,杜绝各种符号的网络文化暴力,努力维护网络绿色生态环境,构建多功能校园网络系统,形成一个充分利用网络信息资源,营造一种健康有序的网络文化交互式氛围。
- 张勋宗肖红
- 关键词：高校网络资源网络文化
- 打破边界 系统构建文化产业人才职业培养平台——成都市民间(含中专学校)文化产业人才培训机构研究报告
- 2009年
- 一、调研基本情况
（一）调研的主要目的
作为《成都市文化产业人才建设规划（2008—2010）》的子课题之一．“成都市民间（含中专学校）文化产业人才培训机构研究”课题主要针对如何突破当前成都市文化产业快速发展中的“瓶颈之瓶颈”．即产业人才培养环节中的社会培训力量的薄弱及其所造成的一系列问题．通过调查分析．提出一些可行性建议．
- 杜洁肖红许庆荣
- 关键词：人才培训机构文化产业
- 儿童文学名家访谈:儿童阅读与儿童阅读教育
- 2021年
- 李牧雨,国家一级作家,四川省作家协会儿童文学专委会副主任,著名儿童文学作家、影视编剧,《音乐世界》杂志社社长,出版《白马可心的星空》、《了不起的熊猫宝贝》、《无敌双胞胎》系列、《校园树精灵》系列、《鹿鹿的迷幻花园》系列等三十多种儿童长篇小说。同时从事影视编剧,创作了电影剧本《笑里藏刀》《花旦》以及微电影、广播剧等。儿童阅读与儿童阅读教育是当下语文教育研究的热点,访谈从作家视角出发来洞悉儿童阅读与儿童阅读教育,分享作家眼中的创作观、阅读观与教育观。
- 肖红张雨涵
- 关键词：儿童文学儿童阅读
- 从动画片《大圣归来》的拯救主题看儿童剧创新
- 2016年
- 动画片《大圣归来》继承了《西游记》的拯救主题,并从对人的力量的凸显和拯救者与被拯救者辩证关系的阐释两方面有所突破,这种继承与突破赋予了该片在《西游记》系列作品中的独特性和重要性,揭示了传统题材重述的当代意义,也彰显了创新给儿童剧带来的巨大生命力。
- 肖红
- 关键词：儿童剧
- 中国风动画在幼儿传统文化教育中的应用研究
- 2023年
- 近年来中国风动画已然成为了一种流行趋势。作为幼儿喜爱的一种大众传媒形式,中国风动画通过将传统符号与现代技术、现代观念相融合,为幼儿传统文化教育提供了丰富文学素材,带领幼儿了解传统文化习俗,潜移默化地感悟中华传统美德。但由于传统文化教育氛围的缺失与教师素养的不足,在现实里中国风动画的丰富价值难以在当前幼儿教育中得以充分发挥,这对幼儿传统教育提出了新的挑战与要求。本文在研究中国风动画对幼儿传统文化教育重要价值的基础上,探究传统文化在当前教育应用中存在的问题,指出传承发展传统文化的有效途径,为利用好中国风动画的丰富资源开设多元化课程,为提升幼儿传统文化教育水平提供支持。
- 肖红周芷彤
- 关键词：传统文化教育幼儿教育
- 高校教师党支部书记“双带头人”培育路径研究——以小学教育专业认证为抓手被引量：1
- 2023年
- 高校教师党支部书记“双带头人”培育对高校党支部发展和学科建设具有重要意义。该文以小学教育系的师范专业认证为抓手,基于访谈调查结果,理清高校教师党支部书记“双带头人”培育的现状。师范学院小学教育系的“双带头人”培育面临师范专业认证接受困境造成的培育主体角色定位不准、师范专业认证操作困境造成的培育机制不够完善和师范专业认证权威困境造成的培育考评制度不够明确的现实难题。为此,可以从理念认同、运行机制和制度保障三方面入手,优化高校基层培育教师党支部书记“双带头人”的具体路径。
- 马丽肖红古颖
- 关键词：高校教师党支部小学教育专业
- 新时代地方本科院校研究型师范生培养模式探索
- 2022年
- 研究是新时代教育事业改革发展的本质要求,研究型教师是新时代教育事业创新发展的驱动力,研究型师范生是研究型教师的“源头活水”,地方本科院校培养的师范生是促进我国广大基层教育事业创新发展的后备力量。本研究基于扎根理论视角,以成都大学师范学院小学教育专业《教育科学研究方法》课堂教学改革为案例,展开地方本科院校研究型师范生培养的行动研究,提出研究型师范生培养的STIRP模式。该模式主张,研究型师范生培养应始终将师范生的学(S)、实习教师的教(T)与研究意识(R)、应用指向(P)融为一体。在此基础上,应从制度体系、专业结构、机制创新等三个方面提供支持,以深化研究型师范生培养实践。
- 范小梅肖红李敏
- 关键词：地方本科院校学术训练研究型教师
