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方瑜

作品数:12 被引量:17H指数:3
供职机构:浙江大学医学院更多>>
相关领域:文化科学生物学医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇生物学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 7篇教学
  • 4篇教学实验
  • 3篇实验教学
  • 3篇实验室
  • 3篇教学实验室
  • 2篇高校
  • 1篇大网络
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化建设
  • 1篇学习记忆
  • 1篇一体化
  • 1篇运动皮层
  • 1篇社会
  • 1篇社会服务
  • 1篇生理
  • 1篇生理科学
  • 1篇生理科学实验
  • 1篇生物医学
  • 1篇实验技术队伍...
  • 1篇实验室安全

机构

  • 12篇浙江大学

作者

  • 12篇方瑜
  • 8篇于晓云
  • 6篇厉旭云
  • 6篇梅汝焕
  • 5篇王梦令
  • 1篇毛连根
  • 1篇陆源
  • 1篇沈静

传媒

  • 2篇医学理论与实...
  • 2篇科教文汇
  • 2篇教育教学论坛
  • 2篇基础医学教育
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇创新教育研究

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校青年实验技术队伍建设的思考被引量:3
2016年
实验技术队伍建设尤其是青年实验技术队伍建设对高校实验教学、科学研究和人才培养具有重要意义。当前高校青年实验技术队伍建设中存在结构不尽合理、考核及激励机制不够完善、培训培养制度不够健全等问题。通过进一步健全考核制度和激励政策,建立职业规划,完善培训培养机制,充分调动青年实验技术人员工作积极性,对高校实验教学质量的增强和科研水平的提高具有重要意义。
方瑜
关键词:高校
探究干扰运动环路对小鼠恐惧学习记忆的影响
2017年
本文主要探究在联合型恐惧学习记忆过程中激活小鼠运动皮层对学习记忆的影响。光遗传激活运动皮层后,比较转基因小鼠和同窝阴性小鼠的短时记忆,发现转基因小鼠在有声时僵直比率显著性高于同窝阴性小鼠;在训练环境中的僵直比率没有明显差异。在长期记忆中,转基因小鼠在有声时僵直比率显著性高于同窝阴性小鼠;在训练环境中的僵直比率没有明显差异。实验数据说明激活运动皮层会损伤小鼠的联合型学习记忆,而对小鼠的环境学习记忆没有影响。
于晓云方瑜毛连根
关键词:运动皮层
教学实验室非停机大型分析仪器维护与管理被引量:3
2017年
如何以最小的消耗保障非停机大型分析仪器处于最佳工作状态、并提高仪器设备的利用率和寿命是当前医学机能学教学实验室普遍存在的问题。针对这些问题,在实践的基础上,采用自制试剂代替法,执行预防性维护与管理,明显减少非停机大型分析仪器维护保养费用及故障率。
梅汝焕王梦令厉旭云方瑜于小云高玲玲陆源
关键词:教学实验室
基于“学在浙大”网络学习空间的实验室安全教育体系构建
2023年
高校实验室安全工作是教育系统安全工作的重点。教学实验室作为兼具实验与教学双重功能的场所,是对学生进行安全教育的一线课堂。构建实验室级别的安全教育与准入体系,强化与实验课程教学管理相结合的常态化、过程化安全教育,提升实验人员的安全知识与技能水平,是教学实验室安全工作的首要任务。文章以浙江大学基础医学实验教学中心为例,从安全教育资源、学习模式和考核方式的建设出发,探索基于“学在浙大”网络学习空间的机能学实验室安全教育与准入体系构建。
厉旭云方瑜孙岑岑梅汝焕王梦令于晓云
关键词:教学实验室实验室安全准入制度网络学习
鲁米诺化学发光的过氧化氢酶活性测定系统被引量:1
2023年
为了解决传统高锰酸钾法测定过氧化氢酶活性存在的耗时长、准确度低、样本需求量大等问题,开发建立了基于鲁米诺/过氧化氢化学发光的过氧化氢酶类活性测定系统。该系统以鲁米诺被过氧化氢氧化产生化学发光为原理,通过加入过渡金属Co(Ⅱ)和螯合剂EDTA实现持续稳定的高强度化学发光。经实验测定,该系统的鲁米诺化学光强度与过氧化氢的摩尔浓度呈现良好的线性关系;可通过调节检测体系的pH值调整测量灵敏度,进而实现过氧化氢的微量检测。结果表明,该系统对待测蛋白样本量和活性要求较低,有利于微量蛋白的活性检测。同时测定的数据稳定性高,重复性强,准确度高,适用范围广,操作简单,方便快捷,安全性高,值得推广使用。
孙岑岑方瑜董伟仁顾一峰
关键词:鲁米诺过氧化氢过氧化氢酶高锰酸钾酶活力
基于创新能力培养的“生理科学实验”课程教学模式的探索与实施
2020年
高校实验教学以人才培养为目标,以创新能力培养为核心。生理科学实验课程围绕研究型大学培养具有高素质创新人才的目标,整合多学科理论知识和实验研究方法,设计涵盖基础性实验、综合性实验和创新性实验多层次相结合的教学内容,采用在线学习、翻转课堂和现场实验相结合的混合实验教学方式,构建自主学习、自主实验和自主创新实践的实验教学体系,在创新人才培养的实践中,取得了良好的效果。
厉旭云方瑜于晓云郑燕孙岑岑沈静
关键词:实验教学生理科学
教学实验室优化建设促高校“双一流”建设被引量:5
2017年
本文探讨教学实验室以优化自身建设和管理来促进高校“双一流”大学建设,通过分析目前高校教学实验室发展现状,发现实验室存在资源浪费、实验人员积极性不高、学校投入不足、信息化建设缓慢等问题,并就此从信息化建设和社会服务角度提出优化建设教学实验室的建议,以期让教学实验室更好地为学校“双一流”建设做贡献。
高铃铃方瑜于晓云
关键词:教学实验室信息化建设社会服务
生物医学专业本科生科研技能培养模式的探究被引量:2
2018年
培养生物医学专业本科生的科研技能,建设拥有完善设备的专业实验室是基础,量身打造理论与实践相结合的实验课程是核心,组建教学实力雄厚的师资团队是关键,从以上几方面来建立完善的生物医学专业本科生科研技能培养模式。
方瑜于晓云高玲玲梅汝焕
关键词:生物医学
蟾蜍无痛麻醉技术在机能学实验中的应用探究被引量:2
2021年
目的:探索机能学实验中使用无痛麻醉技术替代蟾蜍毁脑脊髓,减轻手术给蟾蜍带来的痛苦,给予充分的动物福利和人文主义关怀。方法:该实验选用4种麻醉剂处理蟾蜍,双毁髓法作为对照,检测并分析麻醉剂处理对神经—腓肠肌和心脏的影响。结果:结果显示戊巴比妥钠和氨基甲酸乙酯对神经—腓肠肌和心脏均有抑制;异丙酚处理的蟾蜍心脏搏动受到抑制,但对腓肠肌收缩无明显影响;MS-222处理的蟾蜍腓肠肌收缩受到抑制,而心脏搏动无明显影响。结论:腓肠肌收缩实验中可使用异丙酚,心脏灌流实验可使用MS-222麻醉替代双毁髓法,保证实验结果不受影响的前提下,充分保障蟾蜍的动物福利。
孙岑岑梅汝焕郑燕方瑜于晓云厉旭云王梦令高铃铃
关键词:MS-222
基于混合式教学的“教-学-评”一体化实验教学体系探索
2024年
实验能力是医学专业研究生的重要科研能力,实验能力的培养与实验教学的方法与质量密切相关。文章针对传统实验教学受到时间和空间限制且评价指标较为单一的现状,提出构建基于线上自主学习和现场实践相结合的“教-学-评”一体化实验教学体系,建立覆盖课前线上自主学习、课堂现场实践、课后作业提交与考核教学全过程的评价体系,以评促学,以评促教,通过评价反馈激发学生的学习热情,改进教学内容和方法,不断探索与完善实验教学体系,提高实验教学质量,以期为培养具有实践能力与创新精神的医学科研人才发挥积极作用。
厉旭云方瑜于晓云孙岑岑梅汝焕王梦令
关键词:实验教学混合式教学教学改革
共2页<12>
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