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何丽君

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:白银市第十一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学模型
  • 2篇例题
  • 2篇课堂
  • 2篇讲练
  • 2篇讲练结合
  • 2篇初中数学
  • 1篇学生课堂
  • 1篇有效性
  • 1篇数学教学
  • 1篇思维
  • 1篇题设
  • 1篇纠错
  • 1篇纠错技巧
  • 1篇课堂问题
  • 1篇课堂问题设置
  • 1篇焦虑
  • 1篇焦虑感
  • 1篇教学
  • 1篇初中数学教学

机构

  • 3篇白银市第十一...

作者

  • 3篇何丽君

传媒

  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇才智
  • 1篇新课程

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈初中数学教学中例题挑选原则
2019年
例题教学在数学课堂中发挥着举足轻重的作用,好的例题不但涵盖了本节课的知识点,而且还能旁征博引、举一反三,从而达到对知识的更好巩固和掌握。
何丽君
关键词:例题数学模型讲练结合
浅谈初中数学课堂问题设置的有效性
2019年
合理有效的问题不仅能吸引学生的注意力,引导学生的思路,启发学生的思维,还能涵盖本节课的知识点,好的问题更能旁征博引、举一反三,从而达到对知识的更好巩固和掌握,在新旧知识的衔接上也能起到承上启下的作用.
何丽君
关键词:例题数学模型讲练结合
论学生课堂回答问题中的纠错技巧
2016年
教师应该掌握学生的认知规律,对学生的一般思维能力发展水平要有深入的了解,对学生发展的个别差异做到心中有数。对于学生课堂上回答问题出现的错误,我们要辩证地看待学生认知发展阶段与学习的关系,允许学生出错,作为老师应该进行正确的引导、启发。
何丽君
关键词:纠错思维焦虑感
共1页<1>
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