2025年4月2日
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余维
作品数:
3
被引量:4
H指数:1
供职机构:
重庆师范大学
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相关领域:
文化科学
理学
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合作作者
张福元
内蒙古大学数学科学学院
曹军
内蒙古大学数学科学学院
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机构
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重庆师范大学
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作者
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余维
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曹军
1篇
张福元
传媒
1篇
数学的实践与...
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1篇
2021
1篇
2017
1篇
2016
共
3
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高中数学教学中渗透数学文化的案例研究——以数列的教学为例
《普通高中数学课程标准(实验)》明确提出,在高中数学教学中应体现数学的文化价值,随着十余年来课程改革的推进,这一观点已得到了广泛的认可。但是,目前国内外对它的研究主要偏重理论阐述,就其在真实课堂上的具体可操作性仍使一线老...
余维
关键词:
高中数学
文化渗透
课程标准
基于智能手机的高中物理实验教学设计与实践
在教育信息化的时代改革背景和2017版物理课程标准对于物理学科教学信息化要求的学科背景下,时代标志性科技产品-智能手机与物理实验教学的结合成为当前研究的热点。通过对于国内外相关文献研究发现基于智能手机助力高中物理演示实验...
余维
关键词:
高中物理
实验教学
智能手机
课程设计
文献传递
广义弧式连通凸锥优化问题的最优性条件及对偶问题
被引量:1
2016年
给出了弧式连通凸锥优化问题的强有效解和Benson真有效解的最优性条件,讨论了目标函数和约束函数均为广义弧式连通凸锥函数优化问题的近似有效解的最优性条件,给出了相应的近似Mond-Weir型对偶模型,给出了弱对偶和逆对偶定理.
余维
曹军
张福元
李高西
关键词:
强有效解
真有效解
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