刘泉
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
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- 基于核心素养的英语写作教学策略研究被引量：7
- 2018年
- 文章对基于核心素养的英语写作教学策略进行研究,以提高学生的英语水平。要让学生掌握足够的英语词汇、夯实英语写作基础,由词到句逐步扩充、提升学生英语写作能力,激发学生写作兴趣、培养学生英语核心素养。
- 刘泉
- 关键词：英语写作教学英语写作能力词汇写作兴趣
- 初中英语童话阅读教学策略思考
- 2015年
- 英语阅读逐渐成为新课程理念下高效教学与能力提升的重要载体,新教材的运用,使阅读课的教学更加注重在特定的语境中突破教学模式的束缚,最终达到语言交际的目的。在英语童话阅读课的教学中,我们需要注重学生想象力的激发与思维能力的培养,注重语言教学的全面性与实效性。
- 刘泉
- 关键词：童话阅读教学策略
- 浅谈初中英语教学中如何培养学生的语言思维
- 2018年
- 英语作为重要的语言工具,开展初中英语教学自然是要培养学生的语言思维,不能过分注重理论知识的传授。教师要转变固有教学模式,为初中英语教学注入全新的动力,积极培养学生的语言思维,引导学生更好地运用这门语言。初中英语教学是整个初中教学体系的重要科目,然而在实际中并没有取得理想的教学成果,是因为教师过于重视语法与词汇知识的传授,让学生的语言思维没有得到锻炼,难以运用英语表达观点、传递情绪。
- 刘泉
- 关键词：初中英语教学口语表达能力语言思维
- 初中英语分层教学的策略探析被引量：3
- 2013年
- 分层教学是有针对性地对学生进行因材施教，目的是使每个学生在原来的起点上有所提高。对于初中英语教学来说，分层教学是一种积极有益的尝试。
- 刘泉
- 关键词：英语分层教学初中英语教学因材施教
