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吴颖

作品数:16 被引量:19H指数:3
供职机构:西藏民族大学马克思主义学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇西藏高校
  • 6篇高校
  • 5篇教学
  • 3篇课堂
  • 3篇观课
  • 2篇政治
  • 2篇社会
  • 2篇思想政治
  • 2篇青年
  • 2篇青年马克思主...
  • 2篇主义
  • 2篇马克思主义
  • 2篇马克思主义者
  • 2篇教育
  • 1篇依法
  • 1篇依法治国
  • 1篇政府
  • 1篇政府责任
  • 1篇政治工作
  • 1篇政治教育

机构

  • 15篇西藏民族大学

作者

  • 15篇吴颖
  • 2篇王毅
  • 2篇张怡
  • 1篇陈崇凯
  • 1篇刘德川
  • 1篇袁鲲

传媒

  • 3篇西藏教育
  • 3篇西藏民族学院...
  • 3篇高教学刊
  • 2篇西藏大学学报...
  • 2篇西部素质教育
  • 1篇人民论坛
  • 1篇中学政治教学...

年份

  • 2篇2017
  • 7篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西藏高校青年马克思主义者培养路径新审思被引量:1
2016年
青年马克思主义者培养工作在西藏高校历来受到重视,将青年马克思主义者的培养融入高校整体的教育目标中,同时与西藏反分裂斗争教育的现实要求相适应,始终贯穿于大学课程教学之中。然而,面对当下社会发展变革的实景,西藏高校青年马克思主义者培养在培养内容、形式与方法等方面都呈现出困境,需要重新审视新的生长点。由此,文章试图在总结西藏高校青年马克思主义培养中的优秀传统,分析其出现的当代困境,发现新的生长点。从中寻求新的培养路径。
吴颖张怡
关键词:西藏高校青年马克思主义者
MOOC对西藏高校“思政课”合班教学的启示
2017年
现阶段西藏高校"思政课"普遍采用合班教学,在此客观背景下,传统的教学方法未能取得良好的教学效果。本文旨在探讨将MOOC引入西藏高校"思政课"教学,冲破合班课教学的樊篱,切实推进思想政治教育入耳入脑入心,进一步发挥其在西藏高校人才培养中的重要作用。
吴颖
关键词:合班教学
实现马克思主义法学中国化的条件与机制
2016年
马克思主义法学作为马克思主义理论的重要组成部分,科学地阐释了法的本质与发展规律。在依法治国视角下,推进马克思主义法学中国化,需进一步探究该理论的内在逻辑和形成机制,将其与社会主义法治建设实践相联系,与中国优秀传统法律文化相联系,与世界先进法律思想和经验相联系。借鉴马克思主义法学普遍原理,建立协同机制,对于全面推进依法治国具有重要意义。
吴颖
关键词:依法治国马克思主义法学
西藏高校青年马克思主义者培养的新路径
2016年
马克思主义在西藏传播的过程中,高校是重要的场域。文章在概述马克思主义在西藏传播的历史进程的基础上,梳理了西藏高校青年马克思主义者培养的优良传统,希望为西藏高校青年马克思主义者培养工作的进一步发展积蓄力量。
吴颖张怡
关键词:西藏高校青年马克思主义者
试论问题式教学对翻转课堂有效实施的重要性——以“四观”课为例被引量:2
2016年
思想政治教育是西藏高校工作的重要环节,是扎实推进西藏人才培养工作的关键。结合新时期教育教学理念的变革,在"四观"课的翻转课堂教学变革中巧妙运用问题式教学,将有益于解决变革实践中的系列难题,助力课程变革富有成效,最终实现培养西藏新时期建设需要的合格建设者和接班人的教育目标。
吴颖
关键词:问题式教学
历史的飞跃——西藏经济现代化和社会进步的道路选择与基本经验被引量:1
2008年
和平解放后,特别是西藏自治区成立以来,西藏的社会进步举世瞩目,现代经济建设的发展速度令世人惊奇,半个多世纪取得的重大成就堪称历史奇迹。西藏社会从封建奴隶制到社会主义社会跨越式的发展道路是长期的历史选择的必然结果,其社会经济的发展历程可分为和平解放初期、民主改革、"文化大革命"和改革开放4个历史时期。半个世纪的发展历程,昭示了西藏走向社会主义现代化的历史必然性,揭示了西藏现代化发展的客观规律,积累了丰富而宝贵的历史经验。
陈崇凯吴颖
关键词:经济发展社会进步
基于“翻转课堂”理念的“四观”课教学变革研究
2016年
结合新时期教育教学理念的变革,将"翻转课堂"理念引入"四观"课程,改变传统的思想政治教育课程教学模式,有助于进一步提升课程的教学效果,有助于切实促进西藏大学生的思想政治教育工作,助力高校培养西藏社会主义现代化建设需要的"靠得住、用得上、留得下"高素质人才。
吴颖
关键词:教学模式变革
《萨迦格言》思想内涵及其民族教育价值初探被引量:3
2012年
《萨迦格言》是一部著名的西藏文化经典,其中包含的政治思想和伦理道德思想对藏族的社会生活产生了深远影响。本文试图对《萨迦格言》的思想内涵及其民族教育价值进行初步探索,从而彰显这一优秀藏文化遗产所蕴涵的智慧。
王毅吴颖
关键词:教育价值
拉萨旅游的新亮点——“林卡”被引量:3
2007年
随着西藏自治区旅游业的发展,藏族传统的“逛林卡”形式已经为拉萨旅游业所借鉴吸收,形成了颇具民族特色的“林卡”旅游形式。本文在实地调查和综合比较拉萨市周边“林卡”的发展现状基础上,分析“林卡”作为拉萨旅游的一种新形式带动拉萨市旅游产业发展的重要意义。
吴颖朱普选(审稿)康桂芳(校对)
关键词:旅游
青马工程:西藏高校青年思想政治工作新途径被引量:1
2016年
"青马工程"以大学生骨干、共青团干部和青年知识分子为主体,开展丰富多样的研修活动。"青马工程"在西藏高校的深入实践,有效提升了西藏高校青年骨干的思想政治素质水平,推动了西藏高校学生思想政治工作的全面健康发展。基于此,总结西藏高校"青马工程"实践的有益经验,探讨"青马工程"实施背景下西藏高校青年思想政治素质的培养问题。
罗松次仁吴颖
关键词:西藏高校青马工程思想政治
共2页<12>
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