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陈永强

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:遵义市第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇幸福教育
  • 1篇师生
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇沟通
  • 1篇班级
  • 1篇班级学生

机构

  • 2篇遵义市第二中...

作者

  • 2篇陈永强
  • 1篇周厚彬

传媒

  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇中小学教材教...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“六步”应对班级学生突发伤害事故
2015年
突发伤害事故最通俗的解释就是在教育过程中突然发生的事先难以预料、出现频率较低但必须迅速做出反应、加以特殊处理的校园学生伤害事件。
周厚彬陈永强
关键词:沟通
让每一位师生追求幸福的自己---幸福教育理念探寻
2022年
幸福是人对自身生存状态的愉悦感受,教育的本质在于给予师生幸福。遵义市第二中学以自身的实际情况为出发点,提出了适合学校发展的幸福教育理念,在此理念指导之下进行了一系列实践探索,包括:关注专业发展,涵养幸福教师;创建德育契机,培育幸福学生;优化“三乐”课程体系,建构幸福课程;推进教学改革,打造幸福课堂。通过这些举措,学生不但能“学会”而且能“会学”,教师不仅“会教”而且“乐教”,学生的主体意识和教师的“生本”意识得到强化,学校也进入了新一轮的良好发展轨道。
陈永强
关键词:幸福教育教育理念
共1页<1>
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