侯建成
- 作品数：25 被引量：122H指数：8
- 供职机构：俄亥俄州立大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金上海市教育委员会创新基金更多>>
- 相关领域：艺术哲学宗教文化科学语言文字更多>>
- 音乐活动的脑电图研究
- 音乐活动需要各脑区之间的共同作用,脑电图(EEG)为之提供了研究条件,在 Buchel 和 Sporns 提出的大脑三种联结模式基础上,按照简单—复杂的顺序对音乐欣赏活动、作曲活动和演奏活动引发的时相同步频率波依次进行了...
- 侯建成刘昌
- 关键词：EEG音乐活动
- 文献传递
- 音乐调式与速度诱发情绪的脑电和自主神经活动研究
- 本文探讨了不同音乐类型诱发的情绪与脑电及各种生理指标的关系。选取20名被试(音乐专业与非音乐专业各半、男女各半)参加实验，呈现由慢、中、快速度组成的小调和大调音乐(共6种类型)，用多导生理仪记录不同被试的各项生理指标。结...
- 侯建成
- 关键词：脑电活动自主神经活动生理指标
- 文献传递
- 婴儿音乐基本认知能力的发展及大脑偏侧化机制研究被引量：2
- 2015年
- 婴儿对音高、节奏等音乐基本要素认知发展过程的研究表明,婴儿音乐基本认知能力的发展是由音乐知觉表征发展到意义表征,在音高和节奏认知的意义表征阶段出现大脑认知功能偏侧化,即整体和局部信息加工分别由大脑右半侧和左半侧负责(具体任务分属脑区不同)。婴儿的音乐情绪认知具有先天性,从7个月起出现认知功能的偏侧与分化。对婴儿的音高、节奏和情绪认知发展及大脑认知功能进行研究有助于发现和揭示婴儿音乐能力发展的规律。
- 宋蓓侯建成
- 关键词：音高节奏情绪
- 音乐活动的脑机制——兼评“莫扎特效应”
- 目前,脑科学已经在音乐心理学领域受到了应有的重视和发展。音乐认知加工和情绪加工是音乐听觉心理过程的主要方面。音乐认知加工涉及大脑双侧颞叶、额叶、顶叶和枕叶四块脑区并彼此相互连接, 音乐情绪加工主要依赖于边缘系统结构,而这...
- 侯建成刘昌
- 关键词：音乐听觉
- 文献传递
- 音乐认知能力的发展及其大脑可塑性研究被引量：15
- 2010年
- 音乐认知能力是人类最重要的高级认知能力之一,对人类的毕生发展具有重要的作用。脑科学的兴起为音乐认知能力研究提供了新的角度。研究表明,不同人生发展阶段的音乐认知能力均有不同,这基于不同阶段的大脑发展规律,同时音乐学习促进了大脑的发展,有助于大脑可塑性的开发。对音乐认知能力及大脑发展机制进行研究有助于发现人脑高级心理机能,有助于智力及其它行为能力的提高。
- 侯建成董奇
- 关键词：脑可塑性
- “莫扎特效应”的认知神经科学研究被引量：9
- 2007年
- “莫扎特效应”是近年来音乐心理学乃至音乐教育中的一个热点问题,许多心理学家对之做了解释,但大多只涉及到大脑皮层的神经加工。文章结合认知神经科学的研究成果,从大脑对音乐的认知加工、情绪加工以及两者所共有的加工机制三个方面予以综述,发现莫扎特的音乐能激活大脑的多个脑区,并能挖掘出某些区域潜在的功能,研究的结果有助于人们更好地认识大脑的高级功能。
- 侯建成
- 关键词：莫扎特效应情绪加工
- 脑科学研究在音乐素质教育中的潜在功能与实践应用被引量：7
- 2012年
- 音乐教育是一种旨在挖掘人类自身潜能的独特教育形式。它以音响为表现手段,触动人的情感,作用于人的心灵,给人以多方面的影响与熏陶。近十多年来,随着认知心理学与认知科学研究的迅速发展,人们逐渐试图将心理学、脑科学的研究成果与学校的教育和教学实践进行整合分析,而音乐教育正是这种跨学科研究设想的重要应用领域之一。如何将脑科学研究成果实际运用于普及型的音乐教育中,从而对音乐教育决策和实践产生重要影响,将是在交叉学科融合背景下,具有探索潜能的一个应用性研究方向。
- 张丰艳侯建成
- 关键词：脑神经认知心理学音乐教育教学策略
- 语言与音乐活动的脑机制研究述评被引量：15
- 2008年
- 语言和音乐是否具有相同加工机制的争论持续了很长时间。对失语症和失乐症的研究进行了简要回顾,并结合ERP和功能神经影像对语言和音乐的对比加工及同步加工分别进行研究,发现两者很大程度上存在加工机制的重合,即具有共同的神经加工源。对音乐加工的多个领域进行研究有助于语言加工研究的进展,两者的结合有着更深远的应用前景。
- 侯建成刘昌
- 关键词：ERP
- 音乐认知:脑与认知科学的研究成果及其教育启示被引量：23
- 2010年
- 音乐认知是人类最重要的高级认知功能之一,既有种系进化及先天性基础,也与后天学习和环境有关。音乐认知是一个多成分、多系统的复杂认知系统,依赖大脑整体的皮层网络支持,包括颞叶、额叶、顶叶和枕叶的部分区域,各个脑区具有相应的认知功能并相互联系。音乐认知障碍的研究有助于了解音乐认知过程及其诊断及矫正。音乐学习有助于开发大脑潜在功能,促进智力行为能力的提高。相关研究成果对认识音乐学习、音乐教育的方式方法等问题具有重要启示。
- 侯建成董奇
- 关键词：音乐认知脑与认知科学音乐教育
- 音乐认知:脑与认知科学的研究成果及其教育启示
- 音乐认知是人类最重要的高级认知功能之一,既有种系进化及先天性基础,也与后天学习和环境有关.音乐认知是一个多成分、多系统的复杂认知系统,依赖大脑整体的皮层网络支持,包括颞叶、额叶、顶叶和枕叶的部分区域,各个脑区具有相应的认...
- 侯建成
