郭峰
- 作品数：30 被引量：179H指数：7
- 供职机构：山东师范大学更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 农村基础教育人才培养模式的反思与重建被引量：10
- 2003年
- 我国农村基础教育的人才培养模式主要存在如下问题:教育目标的错位——重升学教育轻素质教育;教学观念的滞后——重智育轻全面发展;教育科研方向的迷失——重形式轻应用。建构农村基础教育人才培养模式重在以下几个方面:变单一的人才培养目标为多元人才培养目标;办学及管理体制要体现多元化、灵活性;课程设置应充分体现面向农村、服务农村的特点;与高等学校就教师培训、教育科研等加强合作。
- 郭峰
- 关键词：农村基础教育教育目标素质教育
- 审视新建区域高校的教育质量被引量：1
- 2006年
- 高等教育质量标准应满足受教育者身心发展的需要与经济社会发展的需要,体现出多样化的特点。作为新建区域高校,影响其教育质量的因素主要包括办学理念、培养目标、师资水平、资源配置、教育评价等几个方面。根据高等教育大众化的质量观,新建区域高校应当明晰办学理念,明确培养目标,优化师资队伍,强化资源配置,审定评价标准等,提高新建区域高校的教育质量。
- 郭峰李伟张英杰
- 关键词：教育质量教育质量观
- 教师聘任制与学术自由被引量：2
- 2008年
- 教师聘任制的实施对大学教师学术自由产生驱动力的同时,带来的消极影响亦日益凸显。守护大学教师的学术自由既需要通过实施教师聘任制来驱动,更需要从对教师聘任制的消极影响进行消解:理性认识大学教育活动与市场经济活动的关系;尊重教师的职业特点;规范聘任制度;体现人文关怀。
- 郭峰
- 关键词：教师聘任制学术自由大学教师市场经济活动
- 地方高校特色文化培育路径摭探被引量：6
- 2011年
- 地方高校特色文化是地方高校可持续发展的核心竞争力。培育地方高校特色文化理应在明确地方高校定位的前提下,亮化地方高校特色精神文化,规范地方高校特色制度文化,美化地方高校特色物质文化。
- 杜琳琳郭峰
- 关键词：地方高校特色文化
- 教育创新观念下教学模式的构建策略被引量：6
- 2003年
- 教育创新是大学生存和发展的生命和灵魂,是当今时代特点、国际竞争态势对人才和民族创新能力的要求,是实现中华民族伟大复兴的要求.教育创新主要通过教学创新来实现.那种"银行储蓄"式的教学模式已不能培养知识经济时代所需要的创新人才,不能实现教育对象的人性化、个性化和创造性等价值特征.因此,进行教学创新就必须对现行的教学模式进行变革,构建具有创新特征的教学模式.
- 郭峰
- 关键词：教育创新教学模式教学观念教学目标教学方法高校
- 综合构建指导性教与主动性学的教学模式被引量：2
- 2001年
- 窦珂郭峰刘建华
- 关键词：主动性学习教学模式教师主体地位学生自主学习自主学习活动教学目的
- 新建区域高校加强学科建设的理性思考被引量：3
- 2005年
- 为区域经济社会发展服务是新建区域高校的使命。高等学校为区域经济社会发展服务的职能主要体现在人才培养服务、科技经济服务、教育文化服务等方面。学科是实现各种服务职能的具体承担者。新建区域高校加强学科建设,有助于提高本科教学质量,推动和深化专业、课程建设,促进科学研究水平的提高,形成高水平的师资队伍,提升新建区域高校办学层次。
- 李伟郭峰
- 关键词：学科建设
- 社会文化批判:大学文化不应缺失的品格被引量：18
- 2010年
- 大学文化对社会文化的批判品格是大学文化的本真品格。在经济全球化、市场化,高等教育大众化、国际化等新的背景下,彰显大学文化对社会文化批判品格的有效策略主要包括:守护学术自由,激发大学文化对社会文化批判的动力;维护大学自治,强化大学文化对社会文化批判的权力;融合多元文化,拓宽大学文化对社会文化批判的视力;尊重大学教师的主体地位,发挥大学文化对社会文化批判的主导力。
- 郭峰
- 关键词：大学文化社会文化品格
- 知识经济与高师创造性教学
- 2001年
- 郭峰
- 关键词：知识经济高等师范教育创造性教学师生关系育人过程活动课程体系
- 澳门科技大学人才培养模式述评及启示被引量：1
- 2009年
- 年轻的澳门科技大学探索了一条兼容并蓄、扬长避短,培养富有特色的应用型人才的有效途径,构建了"一个坚持,三个更加"的人才培养模式,即坚持专业教育与通识教育并重,更加突出因材施教、更加重视全面培养、更加强调教书育人",取得了明显成效。其成功之路为我们的高等教育提供了可资借鉴的参照系:确立培养"全人"的目标;强化德育养成教育;加强通识教育;实施国际化办学模式。
- 任伟伟郭峰
