2025年2月16日
星期日
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
刘丽杰
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
寿光世纪学校
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
毕英春
寿光世纪学校
黄学慧
寿光世纪学校
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
单元主题
1篇
训练点
1篇
优秀传统文化
1篇
语文
1篇
语文教育
1篇
弱水
1篇
主题
1篇
主题教学
1篇
主题学习
1篇
文化
1篇
文教
1篇
教学示例
1篇
教育
1篇
教学
1篇
传统文化
机构
2篇
寿光世纪学校
作者
2篇
刘丽杰
1篇
黄学慧
1篇
毕英春
传媒
1篇
人民教育
1篇
新课程教学(...
年份
1篇
2019
1篇
2012
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
弱水三千,只取一瓢饮——“1+X+Y单元主题教学”示例
被引量:2
2012年
单元主题教学,就是把教材的某一个单元看作一个整体,整合本单元的情感主题,挖掘本单元的训练点,然后围绕重点大胆取舍,做到一课一小得,一单元一大得。在“语文主题学习”实验过程中,
毕英春
黄学慧
李凤君
刘丽杰
关键词:
主题教学
弱水
主题学习
训练点
优秀传统文化的继承与语文教育
2019年
我国拥有悠久的历史,长久以来积累了深厚的文化底蕴,在语文教育中对于优秀传统文化也应当加以继承与发展。基于此,本文针对优秀传统文化的继承与语文教育融合的重要性进行分析,并从白话文与文言文教学并重、增加校本课程中优秀传统文化成分以及引导学生课外阅读等方面,有效促进语文教育中优秀传统文化的继承。
国钦香
刘丽杰
关键词:
优秀传统文化
语文教育
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张