林洵怡
- 作品数：5 被引量：28H指数：2
- 供职机构：福建儿童发展职业学院学前教育系更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 儿童心理发展与公共政策关系研究综述
- 2008年
- 越来越多的发展心理学家认识到他们的研究应该以了解和解决现实生活中孩子和家庭所面临的困境为重点,具有政策导向意义的研究结果能够为提高政策制定的科学性提供建议。虽然儿童发展研究与公共政策之间存在着互惠关系,但目前两者结合的过程中仍存在困境,需要专家学者进一步的努力,搭建二者之间交流与沟通的桥梁。
- 林洵怡
- 关键词：公共政策生态系统模型
- “师”字当头,学用合一——福建儿童发展职业学院百年幼教课程与教学特色研究
- 2009年
- 课程是学校有计划地引导学生获得预期的学习结果而付出的综合性的一切努力,是实现培养目标的重要保证。福建省福州幼儿师范学校在新中国成立后的近半个世纪积极实践和探索,构建了特色鲜明的课程与教学模式,具体表现为以下五个方面:根据幼儿园实际调整课程目标和设置课程结构;结合教育方针不断完善"四大块"课程与培养体系;因时因地制宜加强教材建设;建立管理科学的量化考核手段保障课程落实;形成了一套有效的教学模式。这些成果为学校人才培养提供了有利保障,也为新时期的学院建设提供了有益的借鉴。
- 林洵怡
- 关键词：课程教学模式
- 专科层次学前教育专业的实践教学体系探究被引量：2
- 2010年
- 福建儿童发展职业学院所探索建构的学前教育专业实践教学体系,具有情景性、整体性、持续性和开放性特征;由实践教学的目标体系、内容体系、实施体系、监控与评价体系等方面构建了既发挥各自功能,又协调配合的有机联系的实践教学体系;形成了以师资队伍和基地建设为基础、以专业化、职场化的能力培养为核心、以生态化纵横联动的合作共育机制为保障的专科层次学前教育专业实践教学体系建构的基本经验。
- 林洵怡
- 关键词：实践教学体系专科层次学前教育
- 离异家庭儿童发展性研究综述被引量：21
- 2008年
- 随着世界各国离婚率的提高,离异家庭对儿童发展的影响已经成为众多学者研究关注的焦点。文章着重介绍和分析了离异家庭儿童发展性研究的进展、离异家庭儿童心理和行为问题的产生机制以及离异家庭儿童发展的影响因素和作用机制。最后对公共政策的制定提出建议。
- 林洵怡桑标
- 关键词：离异家庭儿童公共政策
- 4-6岁儿童记忆易受暗示性的发展及其与心理理论关系研究
- 作为错误记忆的一个分支,记忆易受暗示性的研究使心理学关于记忆的认识从实验室主题转移到了现实生活的应用中。相比成人,儿童尤其是幼儿的记忆易受暗示性更加明显。心理学家很早就发现在与家人的谈话中以及司法调查的访谈中,不正确的暗...
- 林洵怡
- 关键词：儿童记忆心理过程
- 文献传递
