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王亚静

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:武汉大学口腔医学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 3篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 4篇药物
  • 4篇本科
  • 3篇药物临床
  • 3篇药物临床试验
  • 3篇设计性
  • 3篇本科生
  • 2篇实践教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇GCP
  • 1篇药物临床试验...
  • 1篇药物学
  • 1篇临床试验管理
  • 1篇临床试验管理...
  • 1篇临床药
  • 1篇临床药物
  • 1篇临床药物学

机构

  • 4篇武汉大学
  • 1篇武汉大学附属...

作者

  • 5篇尚姝环
  • 5篇王亚静
  • 3篇张瑞清
  • 1篇赵吉宏

传媒

  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇药学教育

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
GCP与临床药物学实践教学的融合被引量:4
2016年
为加强医学生本科阶段科研能力的培养,尝试将药物临床试验质量管理规范融合于临床药物学实践教学中。探索性开展药物临床试验设计性竞赛,安排学生参与药物临床试验,增加学生的实践机会,让学生更好地掌握与运用医学临床科学研究的基本方法和技术,培养良好科研作风,提高实践创新能力。
张瑞清王亚静尚姝环
关键词:教育本科临床药物学
探索性开展本科生药物临床试验设计性竞赛的分析与思考
药物临床试验管理规范(Good Clinical Practice,GCP)是根据我国相关法规,对于临床试验全过程的标准规定.凡进行各期临床试验,均须按此规范执行.在口腔临床药物学课程中设置GCP相关章节是为了指导医学生...
王亚静张瑞清尚姝环
文献传递
GCP融合于口腔临床药物学实践教学
【目的】创办长学制医学教育的目的是培养基础理论深厚、专业知识扎实、素质高、潜力大、有能力提高医疗卫生服务水平的高层次医学人才,使每一名学生能成为具有一定科研能力的临床医生。为加强长学制医学生本科学习阶段科研能力的培养,尝...
尚姝环王亚静赵吉宏
文献传递
探索性开展本科生药物临床试验设计性竞赛的分析与思考
2016年
目的为医学专业本科生提供一个实际运用药物临床试验管理规范(GCP)理论的实践平台。方法在高年级本科生中探索性开展药物临床试验设计性竞赛,根据GCP原则,分组讨论制订试验方案,并参与现场答辩评比。结果 30名学生参赛,分为十组。GCP理论实际运用能力一项,最高36.5分,最低32.1分,平均(34.0±1.6)分。科研与创新能力一项,平均(15.1±0.7)分。但在基本能力方面,如写作能力,各小组之间分数无明显差异。结论通过药物临床设计性竞赛的方式实现了医学生理论教学与实践运用的有机结合,以赛促训、以赛促学、以赛促教、以赛促改,有助于提高学生理论联系实践的能力,锻炼语言表达能力,培养良好科研作风,增强实践创新能力。
王亚静张瑞清尚姝环
探索性开展本科生药物临床试验设计性竞赛的分析与思考
药物临床试验管理规范(Good Clinical Practice,GCP)是根据我国相关法规,对于临床试验全过程的标准规定。凡进行各期临床试验,均须按此规范执行。在口腔临床药物学课程中设置GCP相关章节是为了指导医学生...
尚姝环王亚静朱李微
关键词:教育本科
共1页<1>
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