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李璇

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:长沙医学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇电源
  • 1篇电源开关
  • 1篇压力测试
  • 1篇一体式
  • 1篇实验仪
  • 1篇实验仪器
  • 1篇民办
  • 1篇民办高校
  • 1篇换能器
  • 1篇复位开关
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科新生

机构

  • 2篇长沙医学院
  • 1篇中南大学

作者

  • 2篇李璇
  • 1篇杨芳慧
  • 1篇贺金凯
  • 1篇陈俊
  • 1篇刘勇红

传媒

  • 1篇现代医药卫生

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
一种一体式医学换能装置
本实用新型是关于一种一体式医学换能装置,包括通过导线并联的张力换能器和压力换能器、中空的壳体,壳体上设置有张力换能器窗口、压力换能器窗口、单刀三掷开关以及电源开关,单刀三掷开关中的两个分开关分别与两个换能器连接、另外一个...
罗怀靑刘勇红谢凌浩佘童文超李璇
文献传递
民办高校医学检验本科新生专业认同现状剖析—基于长沙医学院的调查被引量:3
2016年
目的了解民办医学院医学检验本科新生专业认同现状,探讨其影响因素,为加强专业认同教育提供依据。方法采用自编的"医学检验学生专业认同调查问卷",采取整群抽样方式对长沙医学院2015级医学检验专业本科新生进行问卷调查。结果医学检验专业本科新生专业认同(90.800±10.209)分;户口所在地、录取方式、在校担任干部对专业认同无明显影响,性别、家庭收入及就读原因对专业认同影响较大,女性、因自己喜欢而就读、家庭收入低的学生专业认同更高。结论医学检验本科新生的专业认同处于一般水平;就读原因是影响专业认同的最主要因素。教育工作者应根据新生专业认同现状采取相应措施加强学生专业认知教育,提高新生专业认同感。
杨芳慧陈俊李璇贺金凯
共1页<1>
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