2025年3月11日
星期二
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王石磊
作品数:
4
被引量:1
H指数:1
供职机构:
淄博第四中学
更多>>
相关领域:
文化科学
自然科学总论
更多>>
合作作者
张海波
淄博第四中学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
1篇
自然科学总论
主题
3篇
教学
2篇
有效教学
2篇
中历
2篇
高中历史
1篇
新教
1篇
新教育
1篇
新课改
1篇
新课改理念
1篇
有效性
1篇
提问
1篇
提问式
1篇
提问式教学
1篇
历史概念
1篇
历史教学
1篇
历史课
1篇
历史课堂
1篇
教育
1篇
教育探索
1篇
课改
1篇
课改理念
机构
3篇
淄博第四中学
作者
3篇
王石磊
1篇
张海波
传媒
2篇
新课程
1篇
好家长
年份
2篇
2019
1篇
2015
共
4
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
历史课堂有效教学的几点尝试
2019年
随着知识深度的不断增加,学生在高中阶段学习过程中的难度也逐渐加深。高中历史教师应根据学生的历史知识储备与学习现状,构建一个以学生为主体的历史活动课堂,不断激发他们内在的创新意识与历史探究能力。
张辉
王石磊
关键词:
高中历史
课堂教学
有效性
教学实践
高中历史教学中的创新教育探索
2019年
高中是学生建立自己的世界观、人生观、价值观的关键时期,历史中包含的丰富而多样的内容有助于学生树立正确的'三观',促进学生全面健康成长。基于此,本文以高中历史课堂教学为例,探究历史课堂中的创新教育。
王石磊
关键词:
历史教学
创新教育
新课改理念下高中历史概念的有效教学
被引量:1
2015年
历史作为高中教育阶段的一门重要学科,其教学质量会对学生的整体学习成绩造成重大影响,因而需要引起广大教师和学生的高度重视。但在新课改理念下,如何采取措施,促进高中历史概念教学质量的提升,则成为教师需要重点思考的一大问题。立足于高中历吏概念教学现状,主要分析了“新课改理念下高中历史概念的有效教学”的问题。
王石磊
张海波
关键词:
概念教学
提问式教学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张