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李红霞

作品数:4 被引量:9H指数:1
供职机构:山西大同大学更多>>
发文基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省自然科学基金国家重点实验室开放基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇药学
  • 2篇中药
  • 2篇中药学
  • 2篇教学
  • 2篇阿尔茨海默病
  • 2篇标本
  • 1篇性细胞
  • 1篇炎性细胞
  • 1篇炎性细胞因子
  • 1篇影像
  • 1篇实物标本
  • 1篇实训
  • 1篇实验教学
  • 1篇树突
  • 1篇树突棘
  • 1篇突触
  • 1篇细胞
  • 1篇小胶质细胞
  • 1篇巨噬细胞
  • 1篇抗衰

机构

  • 4篇山西大同大学
  • 2篇山西中医药大...
  • 1篇山西医科大学
  • 1篇大同市第四人...
  • 1篇大同市第五人...

作者

  • 4篇李红霞
  • 2篇卢志雁
  • 2篇马存根
  • 2篇郭晓萍
  • 2篇谷青芳
  • 2篇尉杰忠
  • 2篇赵晔
  • 2篇郭敏芳
  • 1篇李艳花
  • 1篇贺义恒
  • 1篇张海飞
  • 1篇刘斌钰
  • 1篇曲建强

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇中国组织工程...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于齿状回神经元树突棘形态探讨ROCK2敲减改善APP/PS1小鼠认知功能的作用机制
2023年
目的:观察海马区敲减Rho相关激酶2(ROCK2)对阿尔茨海默病模型APPswe/PS1dE9(APP/PS1)转基因小鼠的干预效果,并探索其对海马齿状回区神经元树突棘形态的影响及潜在机制。方法:选用雄性8月龄的C57BL/6及APP/PS1小鼠,随机分为4组,分别为野生型(WT)组(8只)、APP/PS1小鼠生理盐水(NS)组(8只)、APP/PS1小鼠敲减对照(shRNA)组(12只)和APP/PS1小鼠ROCK2敲减(shROCK2)组(12只)。通过腺相关病毒共转染shRNA的方法,下调APP/PS1转基因小鼠双侧海马区神经元ROCK2蛋白表达,实现海马区局部神经元ROCK2敲减。利用水迷宫和Y迷宫实验检测小鼠的认知功能;免疫荧光染色和Western blot检测AD相关病理改变;激光共聚焦和Imairs软件观察并分析海马齿状回区神经元的树突棘形态变化;Western blot检测海马组织中突触相关蛋白的表达水平。结果:水迷宫实验中,与WT组的小鼠相比,NS和shRNA组小鼠到达平台的时间、到达平台的距离及第一次进入平台所在象限的时间均显著增加(P<0.05或P<0.01);敲减ROCK2可以显著降低APP/PS1小鼠到达平台的时间和距离及第一次进入平台象限的时间(P<0.05)。Y迷宫实验中,敲减ROCK2使APP/PS1小鼠在新异臂的时间占总时间的比例和自发交替率显著增加(P<0.01或P<0.05)。敲减ROCK2显著降低了APP/PS1小鼠脑组织中β-淀粉样蛋白和磷酸化τ蛋白水平(P<0.05或P<0.01)。shROCK2组小鼠海马齿状回神经元树突棘的长度和树突棘颈的平均长度较shRNA组显著增加(P<0.01),颈的平均直径显著减小(P<0.05)。与WT组相比,NC组及shRNA组小鼠海马区突触结合蛋白1(Syt1)、囊泡谷氨酸转运体1(VGLUT1)及突触后致密蛋白95(PSD95)的含量显著下调(P<0.01或P<0.05),shROCK2小鼠海马区的Syt1、VGLUT1和PSD95蛋白表达显著高于shRNA小鼠(P<0.05或P<0.01)。结论:海马齿状回区神经元ROCK2敲减可以显著改善APP/PS1小鼠的认知功能,调控海马齿状回区树突棘的形态,并有效抑
刘晓琴郭敏芳谷青芳李艳花李红霞魏文悦张海飞尉杰忠马存根
关键词:树突棘突触阿尔茨海默病
基于实物及影像标本制作的中药学教学改革被引量:1
2016年
中药学课程的理论性和实践性都很强,随着山西大同大学转型为技术应用型大学,中药学实验课时增加,教学改革得到保障。选择引进实物标本和制作影像标本是教学改革的一个重要方面,开放中药标本室,开放实验项目是进一步改革的思路和方向。
卢志雁赵晔李红霞曲建强贺义恒
关键词:中药学实物标本教学改革
中药学标本实训和考核体系的教改实践
2016年
目的:探讨中药学标本实训教学改革的方法和多元实验考核体系的构建。方法:选择2013级两个中医本科教学班为对照组,2014级中医专业三个本科教学班为实验组,比较两组学生的实训成绩。结果:实行2015年教学改革方案学生的实训成绩高于实行2014年教学改革方案的实训成绩,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:中药学标本实训教学改革取得了预期效果,学生实训成绩提高,中药饮片识记能力明显增强。
卢志雁李红霞刘斌钰赵晔郭晓萍
关键词:中药学实验教学
补肾益智抗衰方通过调节小胶质细胞和巨噬细胞的极化转变改善APP/PS1小鼠认知功能被引量:8
2022年
背景:研究表明补肾益智抗衰方对阿尔茨海默病具有不同程度的治疗作用,前期研究提示同时促进脾脏巨噬细胞和中枢小胶质细胞向M2型极化有可能明显改善APP/PS1 Tg小鼠的认知功能。目的:探讨补肾益智抗衰方对阿尔茨海默病模型小鼠(APP/PS1 Tg)的治疗效果及其作用机制。方法:雄性8月龄APP/PS1双转基因小鼠(阿尔茨海默病模型小鼠,APP/PS1 Tg)随机分为阿尔茨海默病模型组和补肾益智抗衰方治疗组,取同性别8月龄C57BL/6小鼠作野生对照组,治疗8周。采用水迷宫实验和Y迷宫实验评估3组小鼠认知功能;免疫荧光染色法检测M1型小胶质细胞标志物诱导型一氧化氮合酶、白细胞介素6和M2型小胶质细胞标志物精氨酸酶1、白细胞介素10在海马区的表达和分布;Western blot法检测Iba-1、诱导型一氧化氮合酶、精氨酸酶1、白细胞介素6、白细胞介素10以及Toll样受体4、髓样分化因子88和核因子κB的表达;流式细胞术检测脾脏M1型单核巨噬细胞标志物(CD16/32、白细胞介素12)和M2型巨噬细胞标志物(CD206和白细胞介素10)的表达。实验方案已得到山西大同大学动物实验伦理委员会批准。结果与结论:①与野生组相比,阿尔茨海默病模型组小鼠认知功能下降;脑内小胶质细胞激活且向M1型转化,同时脾脏单核巨噬细胞也向M1型转化;②经补肾益智抗衰方治疗后,APP/PS1 Tg小鼠的认知功能明显改善(P<0.05),脑内小胶质细胞激活被抑制(P<0.01),M1型小胶质细胞向M2型转变(P<0.05);同时Toll样受体4、髓样分化因子88、核因子κB蛋白的表达下调(P<0.01);③结果提示,补肾益智抗衰方可能通过抑制TLR4/Myd88/NF-κB信号通路促进M2型小胶质细胞/巨噬细胞极化从而改善APP/PS1小鼠认知功能。
王玉银魏文悦郭敏芳李红霞张婧谷青芳刘晓琴郭晓萍宋丽娟柴智马存根马存根
关键词:阿尔茨海默病炎性细胞因子小胶质细胞巨噬细胞
共1页<1>
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