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董来英
作品数:
2
被引量:4
H指数:1
供职机构:
临汾市第一中学
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相关领域:
文化科学
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临汾市第一中...
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董来英
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1篇
2015
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浅谈激励教育在教学中的应用
被引量:4
2015年
本文结合教育教学实践,从激励的含义、手段、形式三方面进行了具体论述。首先指出"激励"不等于"表扬",进而提出个别角色激励和集体荣誉激励的意义,最后结合学校教育提出要在教育教学中全面推行"激励机制"。
董来英
关键词:
激励教育
表扬教育
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