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董来英

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：临汾市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇荣誉
  • 1篇荣誉激励
  • 1篇教育
  • 1篇激励教育
  • 1篇角色
  • 1篇表扬教育

机构

  • 1篇临汾市第一中...

作者

  • 1篇董来英

传媒

  • 1篇山西师大学报...

年份

  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈激励教育在教学中的应用被引量：4
2015年
本文结合教育教学实践,从激励的含义、手段、形式三方面进行了具体论述。首先指出"激励"不等于"表扬",进而提出个别角色激励和集体荣誉激励的意义,最后结合学校教育提出要在教育教学中全面推行"激励机制"。
董来英
关键词：激励教育表扬教育
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共1页<1>
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