龙倩
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：湖南师范大学更多>>
- 相关领域：医药卫生语言文字轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>
- 思维导图下多学科团队干预对原发性肝癌患者术后衰弱程度和绝望水平的影响
- 2022年
- 目的分析思维导图下多学科团队干预对原发性肝癌患者术后衰弱程度和绝望水平的影响。方法选择2020年6月至2021年6月湖南师范大学附属第一医院肝胆三科行原发性肝癌手术患者170例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各85例。对照组给予常规术后护理,观察组给予思维导图下多学科团队干预,对比分析两组衰弱程度和绝望水平、营养状态和术后出现并发症。结果干预前,两组患者衰弱程度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者健康状况、社会支持、自制力及情绪得分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者绝望水平评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者对动机的丧失、对未来的感觉、对未来的期望得分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预前体重指数(BMI)、血清白蛋白比较,差异均无统计学差异(P>0.05);干预后,观察组患者BMI、血清白蛋白水平均较高,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者干预后并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论思维导图下多学科团队干预能有效减轻原发性肝癌患者术后的衰弱程度及绝望水平,同时可改善患者营养状况和降低并发症发生率。
- 赵星云刘怡素李霞张苗苗龙倩
- 关键词：原发性肝癌
- 情境教学法和传统教学法的实验对比研究——以菲律宾Don Servillano Platon Memorial NHS初级汉语综合课为例
- 情境教学法是在20世纪20-30年代兴起的一种多应用于语言教学的教学方法，在外语教学中应用尤为广泛。它重视口语教学，重视句型，重视听说，强调情境感知，主张创设情境，通过在情境中反复练习和模仿来实现教学目标。 笔者在菲律...
- 龙倩
- 关键词：情境教学法传统教学法课程设计
- 文献传递
- 一种具有上下转换荧光的碳点的绿色合成方法
- 本发明属于荧光碳点的制备领域，公开了一种具有上下转换功能的荧光碳点的合成方法，具体步骤为：将辣椒片加入水中，均匀混合，得混合物；将混合物转移至水热釜内，于120℃-200℃下水热2h-10h；冷却，过滤，得到棕色液体，将...
- 张友玉尹帮达龙倩彭雪李海涛刘美玲姚守拙
- 文献传递
- 一种具有上下转换荧光的碳点的绿色合成方法
- 本发明属于荧光碳点的制备领域，公开了一种具有上下转换功能的荧光碳点的合成方法，具体步骤为：将辣椒片加入水中，均匀混合，得混合物；将混合物转移至水热釜内，于120℃-200℃下水热2h-10h；冷却，过滤，得到棕色液体，将...
- 张友玉尹帮达龙倩彭雪李海涛刘美玲姚守拙
- 文献传递
- 几种稀土上转换荧光生物传感器的构建和应用
- 近年来，稀土上转换荧光纳米材料以其荧光效率高、化学稳定性好、分辨率高等优良性能，引起了人们的广泛关注，尤其是在生物标记、药物治疗方面有着独特的优势。与传统的荧光标记材料相比具有很多独特的优点，例如在近红外光激发下具有组织...
- 龙倩
- 关键词：金纳米粒子生物传感器鱼精蛋白
- 文献传递
