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向荣
作品数:
3
被引量:142
H指数:3
供职机构:
华东师范大学教育科学学院课程与教学系
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相关领域:
文化科学
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合作作者
陈彩虹
华东师范大学教育科学学院课程与...
虞娅娜
华东师范大学教育科学学院课程与...
赵琴
华东师范大学教育科学学院课程与...
汪茂华
华东师范大学教育科学学院课程与...
汪晓慧
华东师范大学教育科学学院课程与...
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文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
有效教学
3篇
教学
1篇
单元教学
1篇
单元教学设计
1篇
教学设计
机构
3篇
华东师范大学
作者
3篇
陈彩虹
3篇
向荣
2篇
虞娅娜
1篇
张肇丰
1篇
汪晓慧
1篇
汪茂华
1篇
赵琴
传媒
2篇
全球教育展望
1篇
上海教育科研
年份
2篇
2017
1篇
2016
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从“被动学习”走向“能动学习”——记全国第十一届有效教学理论与实践研讨会
被引量:14
2017年
全国第十一届有效教学理论与实践研讨会于2016年12月2日在沪举办,主题为"从‘被动学习’走向‘能动学习’"。与会者就能动学习的内涵、意义、路径进行了探讨,并对能动学习的未来研究趋势进行了深入的交流。
吁思敏
向荣
陈彩虹
虞娅娜
关键词:
有效教学
从“被动学习”走向“能动学习”--第十一届有效教学理论与实践研讨会综述
被引量:9
2017年
第十一届有效教学研讨会提出的主题为"从‘被动学习’走向‘能动学习’"。在观摩上海市普陀区有关学校的现场教学活动后,与会者就能动学习的时代背景、概念内涵、实践意义进行了解读,就能动学习与主动学习、积极学习、深层学习、合作学习的关系进行了探讨,并对开展能动学习的实践路径、存在问题和发展方向阐发了各自的观点。
本刊记者
张肇丰
吁思敏
向荣
陈彩虹
虞娅娜
关键词:
有效教学
基于核心素养的单元教学设计——全国第十届有效教学理论与实践研讨会综述
被引量:119
2016年
全国第十届有效教学理论与实践研讨会已于近期举行,主题为"基于核心素养的单元教学设计"。与会者就其概念、意义和实践进行了充分的交流,并探讨了其发展趋势和基本诉求。
陈彩虹
赵琴
汪茂华
汪晓慧
吁思敏
向荣
关键词:
单元教学设计
有效教学
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