马楠
- 作品数：11 被引量：6H指数：1
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- 课程思政背景下《思想道德修养与法律基础》课程改革的着力点探索
- 2021年
- 《思想道德修养与法律基础》课(以下简称"《基础》课")作为思想政治理论课程中重要的课程之一,也是高校思想政治教育的主渠道、主阵地,在课程思政的背景下,探索"思修"课程改革的着力点具有重要意义。要以学生为中心,从教学体系、教学方法、考核方式等方面进一步深化"思修"课程改革,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,充分发挥"思修"课的主导作用和其他各类课程的协同效应,提升思政教育的实效,为企业输送高素质人才。
- 马楠
- 关键词：《思想道德修养与法律基础》课程改革
- 新时期高校意识形态建设,的有效路径探析
- 2020年
- 高校是意识形态工作的前沿阵地,对整个社会价值的导向具有重要影响。本文从巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、增强高校党组织意识形态工作的责任意识、筑牢“思政课程”和“课程思政”的课堂主阵地、创新高校意识形态教育工作的方式方法四个方面探析高校意识形态建设的有效路径。
- 马楠石金祥
- 关键词：高校意识形态
- 高校立德树人的时代要求与实践路径探析
- 2019年
- 立德树人是新时代高校教育的本质要求和根本任务,其思想蕴含于中华传统美德之中。立德树人准确把握德育教育与个性发展的关系,解决“培养什么样的人”的问题。高校立德树人要深化对立德树人的认识,坚持以德育人理念,发挥课程间协同效应,营造好育人环境。
- 马楠石金祥
- 关键词：立德树人
- 强化“全环境育人”理念推动网络思政教育创新被引量：1
- 2021年
- 当下阶段随着信息科技的不断推动与发展,网络技术已经深入到人类生产生活的各个环节,不仅改变了信息传播、社会交往的方式,还衍生出了虚拟环境下校园文化建设、网络社区管理等环节,增加了高校教学难度。因此,高校应结合多元网络育人实践,从“全环境育人”角度出发,创新教育理念,革新教育方式,更好的适应未来网络人才发展需求。本文简要分析了“全环境育人”理念的形成与变化完善,并结合高校网络思政教育提出了具体优化途径,以期为当代社会人才培养奠定坚实的基础。
- 马楠
- 关键词：网络思政教育
- 一种实用性强的英语教学辅助阅读装置
- 本实用新型涉及一种实用性强的英语教学辅助阅读装置，包括固定底座，所述固定底座的顶部前后两侧均固定安装有活动块，所述活动块相对的一侧均与调节板活动连接，所述固定底座的顶部且位于活动块的左侧固定安装有高度调节机构，所述高度调...
- 马丹戎张阳马楠
- 文献传递
- “00后”大学生思想政治教育模式初探被引量：3
- 2019年
- 首批"00后"大学生进入高校,在未来的2-3年会逐渐成为高校学生群体的主力军,作为出生于世纪之交的当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,更是社会主义事业的生力军,这对我国高校思想政治教育工作提出了更高的要求。由此,本文结合"00后"大学生思想政治教育现状,对今后思政教育的工作模式进行初步探索,分析"00后"大学生群体特征及与"90后"大学生群体差异,从思政教育的落脚点出发,提出应对"00后"大学生思想政治教育模式建议。
- 马楠
- 关键词：思想政治教育
- 陕西红色文化融入高校网络思想政治教育路径研究
- 2024年
- 陕西曾是中国革命的大本营,在中国革命时期见证了中国风云激荡的岁月,是全国红色文化资源最丰富的地区之一,数量多、分布广、影响大,具有主题鲜明、特色突出的特点,是红色文化重要组成部分。网络为推动陕西红色文化“嵌”入大学生内心,充分发挥思想政治教育功能提供了条件。探索陕西红色文化融入高校网络思想政治教育有效路径,不仅能够丰富高校网络思想政治教育的内涵,增强大学生对陕西红色文化的理解和认同,筑牢高校网络思想政治教育主阵地,牢牢把握捍卫高校网络思想政治教育的领导权和主动权。
- 马楠
- 关键词：高校网络思想政治教育
- 新中国成立以来中国共产党意识形态建设的基本经验
- 2022年
- 意识形态工作关乎党和国家的前途命运,是一项极端重要的工作。新中国成立以来,党的意识形态建设工作积累了丰富的经验:坚持马克思主义的指导地位、正确处理意识形态工作和经济建设的关系、运用多种形式积极推进意识形态建设、坚持将意识形态建设同其它各项建设相结合。经验告诉我们必须要牢牢掌握意识形态工作领导权;坚持积极创新意识形态建设手段;强化统筹协调,形成意识形态工作合力。
- 马楠
- 关键词：中国共产党意识形态历史经验
- 一种便捷式英语翻译装置
- 本实用新型涉及一种便捷式英语翻译装置，包括固定结构、调节机构和保护机构，所述固定结构包括固定壳体和固定块，所述固定块固定安装于固定壳体的顶部且靠近固定壳体的正面和背面，所述调节机构包括丝杆、活动块、放置板和支杆，所述丝杆...
- 张阳马丹戎马楠
- 文献传递
