杨俊波
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：马鞍山师范高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 基于“主题性教学竞赛”高职高专教师教学能力开发的理论与实践——以马鞍山师范高等专科学校为例
- 2016年
- 开发教师的教学能力,推进教学研究与教学实践的深度融合是高职高专院校教师队伍建设的一项重要、紧迫而又永恒的课题。马鞍山师专基于"主题性教学竞赛"的教师教学能力开发是发挥团队动力作用、推动教师自主提升教学能力的一种全新的教师专业化成长模式,为教师教学能力发展提供了平台和条件。
- 鲁正扣杨俊波
- 关键词：教师队伍建设
- 第四代评价视域下的高校主题性教学竞赛研究
- 2015年
- 主题性教学竞赛运用了第四代评价理论中"共同建构"、"全面参与"、"多元价值"的思想和方法,教师结合专业和课程特点预设主题,围绕主题进行教学设计和实施课堂教学,协商式反馈与评价,帮助教师转变教学观念,践行教学改革,促进自身的专业成长,提高教学质量。
- 杨俊波张勇军鲁正扣张红梅
- 关键词：教学竞赛
- 高职院校公共选修课问题与对策被引量：3
- 2016年
- 公共选修课是高职院校课程体系的重要组成部分,但目前还存在着开设课程数量少学生选课自由度小、学生缺乏有效指导盲目选课、管理不够规范管理难度大、教学质量不高教学质量监控水平较低等问题。为此,一要增加开设课程数量,提高学生选课自由度。二要加强对学生的选课指导,避免盲目选课。三要完善规章制度,加强教学管理人员的相关培训。四要加强教学质量监控的力度,努力提高教学质量。
- 卢志刚杨俊波
- 关键词：公共选修课教学管理
- 历史文化、多媒体技术以及艺术设计之三角关系分析被引量：1
- 2016年
- 随着社会分工越来越明细,对人才的需求也是越来越专业化,为顺应社会发展需求,高职类院校所开设的专业也越来越精细,而专业一般以系部归属划分,相对于历史文化、多媒体技术及艺术设计归属文科、理科、艺术三个不同方向,然而作品的成立以及创新,则需要它们三者有机融合,本文就其三者的关系展开论述。
- 张小翠杨俊波殷实
- 关键词：历史文化多媒体艺术
