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孙健

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:天津中德应用技术大学基础课部更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇代数
  • 2篇应用型本科
  • 2篇线性代数
  • 2篇解方程
  • 2篇解方程组
  • 2篇教学模式
  • 2篇方程组
  • 2篇本科
  • 2篇MATLAB
  • 1篇因材施教
  • 1篇施教
  • 1篇数学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高职
  • 1篇高职数学
  • 1篇公共课
  • 1篇分层教学

机构

  • 3篇天津中德应用...

作者

  • 3篇孙健
  • 3篇王翠芳
  • 1篇王品悦

传媒

  • 1篇工业和信息化...
  • 1篇天津商务职业...
  • 1篇天津中德职业...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
应用型本科线性代数教学模式的探索——基于MATLAB在解方程组中应用实践的分析
2015年
MATLAB以其理论简单、方便实用、易于编程等特点受到广大师生的推崇,将MATLAB软件引入到方程组求解的教学中,一方面,可以帮助学生加深对知识的理解;另一方面,改变了传统的教学方式,更多的让学生参与实际教学,从而调动了学生学习的积极性和学习的兴趣,达到学有所用,学以致用的目的。因此,将MATLAB引入到线性代数的教学中已经成为应用型本高校线性代数教学课程改革的趋势。
孙健王翠芳
关键词:应用型本科MATLAB线性代数
因材施教视角下的高职数学公共课结构化分层教学改革实践
2015年
根据目前职业院校数学课程发展的现状及生源质量参差不齐的实际情况,天津中德职业技术学院遵循以学生为主体、因材施教、人人成材的教育理念,对高职数学公共课实行了结构化分层教学改革。本文对教学改革实施前后学生的总评成绩进行了对比与分析,并对今后如何在职业院校更好地开展课程改革进行了一些思考。
王品悦王翠芳孙健
关键词:因材施教教学改革
应用型本科线性代数教学模式的探索与实践——MATLAB在解方程组中的应用被引量:2
2016年
结合应用型本科教学的特点,尝试将MATLAB软件引入到线性代数课程方程组求解的教学中,激发学生学习热情,提高学生参与度,达到学有所用,学以致用的目的。
孙健王翠芳
关键词:应用型本科MATLAB线性代数
共1页<1>
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