刘博
- 作品数：11 被引量：6H指数：2
- 供职机构：哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金哈尔滨市科技创新人才研究专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程电子电信一般工业技术更多>>
- 工程认证背景下的测控专业机械类课程教改研究
- 实施工程专业认证对目前高校的工程类学科的课程教学提出了新的要求和挑战。本文以测控专业的机械类课程教学为切入点,结合专业认证背景,分析了相关课程的教学现状以及存在的主要问题,在此基础上提出了测控专业机械类课程教学改革的方法...
- 刘博孙永权苏子美苑惠娟于春雨韩天
- 关键词：测控专业教学方法改革工程实践能力
- 文献传递
- 研究性教学方法的研究与实践
- 研究性教学方法颠覆了传统的以教师为主体的教学方式，它使学生成为教学的主体，是一种培养创新人才的教学方法。本文分析了国内外教学方法研究现状，设计了研究性教学方法的教学结构及综合评价体系，给出了教学实践效果。
- 苑会娟于春雨孙永全刘博苏子美王雁
- 关键词：研究型教学
- 以工程教育专业认证为导向的可靠性工程课程教学方法改革
- 以工程教育专业认证为方向指引,阐述了可靠性工程课程教学方法改革。通过梳理可靠性工程教学现状及存在的问题,从授课内容连贯式设计、基于MOOCs的半开放式课堂教学方法改革、基于主动发问式的翻转课堂教学方法三个方面开展教学方法...
- 孙永全苏子美刘博于春雨苑会娟
- 关键词：工程教育开放课堂
- 文献传递
- 研究性教学方法的研究与实践
- 研究性教学方法颠覆了传统的以教师为主体的教学方式,它使学生成为教学的主体,是一种培养创新人才的教学方法。本文分析了国内外教学方法研究现状,设计了研究性教学方法的教学结构及综合评价体系,给出了教学实践效果。
- 苑会娟于春雨孙永全刘博苏子美王雁
- 关键词：研究型教学
- 文献传递
- 非线性电路多软故障的智能优化递阶特征选择诊断方法被引量：1
- 2015年
- 针对非线性模拟电路的多软故障诊断中由于部分状态特征近似而影响诊断准确率的问题,在不提高电路信息采集工作量的情况下,采用分层诊断的思路,提出了基于Wiener核的智能优化递阶特征选择方法。该方法在获得电路各种状态的Wiener核后,采用智能优化算法对各状态的核特征进行特征选择,以代表各状态的特征构成的矢量的集总欧氏距离为评价函数,对集总欧氏距离的最大值进行寻优得到最优解;再对各个特征矢量间的距离进行判别,找到相互距离小于设定阈值的各个状态,构成次阶故障状态类,对该类故障状态采用前述的方法进行智能优化故障特征选择,得到次阶各状态的最优特征矢量;以此类推,直到得到满意的分辨率为止。实验表明,该方法有效地提高了多软故障诊断的准确率。
- 张旭辉王鑫磊刘云峰刘博李冬明
- 关键词：非线性
- 仪器类专业机械课程教材新模式研究
- 2022年
- 作为高等院校仪器类专业机械课程3D教材编写方法的研究,以测控专业“精密机械设计基础”课程为研究对象,探讨教材QR二维码生成与识别方法,研究移动终端APP模型优化实现途径。通过在教材中公式、图表等必要位置设置二维码,借助手机扫描识别,链接至移动终端APP,最终将零部件或机构的传动过程原理及工程背景等拓展知识展示给学生,更易提升学生感性认识,激发主动学习意愿。
- 王丽杰殷金英刘博秦勇罗中明
- 以工程教育专业认证为导向的可靠性工程课程教学方法改革
- 以工程教育专业认证为方向指引，阐述了可靠性工程课程教学方法改革。通过梳理可靠性工程教学现状及存在的问题，从授课内容连贯式设计、基于MOOCs的半开放式课堂教学方法改革、基于主动发问式的翻转课堂教学方法三个方面开展教学方法...
- 孙永全苏子美刘博于春雨苑会娟
- 关键词：工程教育开放课堂
- 基于眼动跟踪的智能家居控制器被引量：3
- 2020年
- 针对现有智能家居控制器存在抗干扰及适应性均较差的问题,设计了一种基于眼动跟踪技术的智能家居控制器。该控制器使用现场可编程门阵列(FPGA)作为处理核心,根据人眼在红外光照射下的反射光斑特征,快速定位人眼,通过阈值分割、边缘检测及椭圆拟合定位光斑中心和瞳孔中心,使用映射函数构建视线与用户界面的位置关系,实现用户通过视线选择界面家电图标,然后搭配其它功能电路,通过眨眼控制家电的开启、关闭实现眼动控制家居电器。实验结果表明,该控制器有效控制准确率达92%,控制响应时间为0.47s,满足实时性的要求,同时采用视频图像处理技术能有效避免环境语音噪声的干扰,尤其适用于肢体残障人士。
- 王鹏陈园园邵明磊刘博张伟超
- 关键词：眼动跟踪智能家居现场可编程门阵列控制器
- “互联网+”背景下仪器类专业机械设计课程教材转型策略研究被引量：2
- 2022年
- 研究“互联网+”背景下基于移动终端的高等院校理工科仪器类专业机械设计课程教材转型策略,探讨O2O方式场景视域下测控技术与仪器专业精密机械设计基础课程教材立体化方法。设计立体化教材移动终端系统,将线上教材知识如零部件或传动机构的传动过程视频动画以及工程背景知识等展示提供给学生,藉此满足学生即时学习需求、拓展学习范围及层次,并激发学习兴趣及主动性等。
- 王丽杰殷金英秦勇刘博刘博
- 基于迁移学习和降噪自编码器-长短时间记忆的锂离子电池剩余寿命预测
- 2024年
- 针对锂离子电池退化数据噪声大、数据量少以及不同生命时期的退化趋势不同而导致的模型预测精度低、泛化能力差等问题,从数据预处理、预测模型的构建与训练三方面展开研究:首先结合变分自编码器(VAE)和生成对抗网络模型(GAN)构建VAE-GAN模型生成多组数据,实现电池的退化数据增强;然后结合降噪自编码器(DAE)和长短时记忆(LSTM)神经网络构建DAE-LSTM模型进行数据降噪和容量预测,为了降低模型参数,此过程中的数据降噪和预测共享同一个损失函数;最后先利用生成数据对DAE-LSTM模型进行预训练,再利用真实数据对其进行迁移训练。在CACLE和NASA公开数据集进行性能测试,实验结果表明该文所提方法精度高、鲁棒性强,能够有效提高锂离子电池剩余寿命的预测效果。
- 尹杰刘博孙国兵钱湘伟
- 关键词：锂离子电池剩余寿命预测降噪
