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程林

作品数：7 被引量：12H指数：2
供职机构：江苏省句容中等专业学校更多>>
发文基金：全国农业职业教育“十二五”科研课题更多>>
相关领域：文化科学农业科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇中职
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇学校教师
  • 1篇职业学校教师
  • 1篇植物
  • 1篇植物组织
  • 1篇植物组织培养
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇生产技术
  • 1篇专业市场
  • 1篇项目课程
  • 1篇校本
  • 1篇校本教研
  • 1篇名师
  • 1篇名师工作室
  • 1篇教学研究
  • 1篇教研
  • 1篇教育实施

机构

  • 4篇江苏省句容中...

作者

  • 4篇程林

传媒

  • 2篇江苏教育（职...
  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇职业

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
中职农林专业名师工作室建设的实践与思考被引量：4
2015年
文章以句容中等专业学校农林专业名师工作室为例,在其建设实践的基础上,进行了理性的探索与思考,对指导中职名师工作室建设,具有一定的借鉴作用。
程林
关键词：中职名师工作室教师成长
中职果蔬花卉生产技术专业市场调研分析及建设思路探索被引量：1
2015年
本文通过对江苏省中职果蔬花卉生产技术专业进行市场调研及其统计结果分析,指出在该专业建设实践中,要力求做到:准确定位,走出一条适合地方特色的专业发展之路;多元融合,走出一条提升专业内涵发展的特色之路;资源共享,走出一条服务"三农"发展的有效之路。
程林
关键词：中职
课例校本教研的知与行被引量：1
2012年
随着中等职业教育课程改革的不断深入．对职业学校教师的专业化发展也提出了更高的要求。加强专业项目课程课例教学研究，是教师提高教学水平、实现专业发展的有效途径。在实践中我校农林专业部以项目课程课例教学研究为载体，进行了扎实有效的校本教研。从2009年开始，
程林
关键词：校本教研课例职业学校教师中等职业教育教学研究项目课程
我与课改共成长
2011年
我有幸成为职业教育新课改的体验者，在江苏省职业教育实施新课改的这几年中，我教过《生物》《植物生产与环境》《植物保护技术》《植物组织培养技术》等多门课程，这些教材都进行过或多或少的修改，有的是添枝加叶，有的是割筋动骨，感觉好像一辆锋利的冲锋坦克，开启了全新的职教征途，也开启了我的教学新思路。
程林
关键词：课改植物组织培养职业教育教育实施《生物》
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