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李甜
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1
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供职机构:
聊城职业技术学院
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相关领域:
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作者
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李甜
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2014
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正确评价自我 促进教师发展
2014年
笔者通过什么是教师自我评价、为什么要进行教师自我评价、怎样进行教师自我评价这三个主要的问题来阐释教师自我评价的意义,旨在通过构建教师自我评价体制,促进教师个性化、职业化、专业化发展,在此基础上完善教师人格,提升教学质量。
李甜
关键词:
自我评价
教师发展
教学质量
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