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杨柳
作品数:
1
被引量:7
H指数:1
供职机构:
萍乡学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
何金明
萍乡学院
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何金明
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杨柳
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教学与管理(...
年份
1篇
2016
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数学例题教学研究
被引量:7
2016年
当前,实际教学与理论研究中,对中学数学例题教学功能没有全面的认识,数学例题教学方法与教学要求认识存在偏差。数学例题教学的最终目的是让学生学会思考,因此,在数学例题教学中,要加强学生"心理品质"、"思维品质"的培养。
何金明
杨柳
关键词:
例题
心理品质
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