倪赛男
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：扬州市职业大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 用心用情拉回“脱缰之马”--辅导员工作案例分析
- 2020年
- 在高校中存在着一部分学习成绩差、自控能力弱的学生,进而甚至会影响学生的人际关系,久而久之渐渐脱离班级,不服从管理,给高校日常管理工作带来了极大的挑战。如何将这些学困生拉回班级,引到学生管理的正规上来是学生工作中的重要问题。文章选取学生因网瘾引发学习懈怠、人际关系恶化的具体案例进行深入分析,探讨高校辅导员感化和引导学生改掉陋习、培养学习兴趣、融入班级群体的有效做法,旨在提高辅导员解决学生工作实际问题的能力。
- 倪赛男朱泉雯
- 关键词：辅导员教育校园文化
- 探索高职现代学徒制教育改革下的就业能力资助新途径被引量：4
- 2019年
- 要想从根本上帮助贫困生,资助模式必须从"输血型"转化成"造血型"。当前贫困生的就业状况不容乐观,而"现代学徒制"是当前推进大学生就业的重要措施,本文以扬州市职业大学资源与环境工程学院现代学徒制试点工作为载体,探索积极建立发展性资助模式,对如何提升贫困生就业能力展开研究,从而解决就业难的问题。
- 朱泉雯倪赛男
- 关键词：学徒制就业能力
- 课程思政视域下高职院校高技能人才与“工匠精神”的融合培养研究
- 2024年
- 本文以课程思政视域为切入点,探讨了高职院校高技能人才与“工匠精神”的融合培养。在当前社会经济转型升级和人才培养需求日益多样化的背景下,高技能人才的培养愈发重要。而“工匠精神”作为一种传统文化价值观,其传承和发展对于高技能人才的培养具有重要意义。本文从“工匠精神”与高技能人才培养的内在联系出发,阐述了在课程思政视域下将“工匠精神”融入高职院校课程的困境和挑战,并在此基础上,提出了高技能人才与“工匠精神”融合培养的策略与路径。
- 柏雨佳倪赛男
- 关键词：高职院校高技能人才
- 新媒体环境下大学生心理韧性培养策略研究被引量：3
- 2024年
- 文章旨在探究新媒体环境下大学生心理韧性培养策略,分析在快速变化的数字化时代,如何有效地增强大学生面对挑战时的适应能力和心理恢复力。基于新媒体对大学生心理和行为模式的深刻影响,文章通过理论研究和文献研究,系统地分析大学生在新媒体环境下心理韧性的内涵及其面临的主要挑战,并提出相应的培养策略。在研究方法上,文章首先通过文献回顾,综合国内外关于心理韧性的理论基础和研究进展,特别是在新媒体背景下的相关研究。然后结合新媒体环境的特点,对大学生心理韧性的新内涵进行界定,并分析信息过载、网络依赖和社交媒体对大学生心理韧性所带来的挑战。研究结果表明,大学生在新媒体环境下面临着信息筛选难题、网络沉迷风险以及虚拟与现实社交的平衡问题。针对这些挑战,文章提出了三个核心培养策略:一是增强信息识别与管理能力,二是寻找有效的自我调节策略,三是优化网络社交与现实互动。文章旨在为新媒体环境下大学生心理韧性的培养提供理论支持和实践指导,帮助大学生增强应对新媒体带来挑战的能力,促进其心理健康和个人发展,同时为高校和相关教育部门提供指导方针,以更有效地支持大学生在数字时代成长成才。
- 倪赛男
- 关键词：新媒体大学生心理韧性信息管理自我调节
- 提高高职学生资助工作实效的几点思考
- 2016年
- 目前,高职高专院校的资助工作在具体的操作过程中缺乏实效性的举措。调查表明,经济困难学生区域分布与地区经济差异高度一致,而经济困难学生多来自农村,家庭收入多以务农为主,承受着较大的心理压力。因此,提高资助工作实效首先要重视资助工作的针对性。提高资助工作的实效要注意做好心理降压、感恩教育、氛围营造、家庭回访、就业帮扶等工作。
- 张培培倪赛男
- 关键词：高职院校学生资助工作
- 关于高职院校创业教育的思考和建议被引量：1
- 2014年
- 高职院校开展创业教育是顺应时代发展的需要,发展迅速但还存在着很多的困境和问题。本文在分析高职院校毕业生自主创业的特点基础之上,对高职院校创业教育的现状进行了思考,并从观念更新、教学改革、平台构建等几个方面提出了建议。
- 倪赛男颜璐
- 关键词：高职院校创业教育
