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对初中生物兴趣选修课课程内容的探讨: 2016年; 从植物学、动物学、微生物学、生态学等多学科内容出发,选取了大量富有趣味性的题材,对初中生物兴趣选修课具体内容的设置进行了初步探索,并将其运用于教学实践。教学结果表明:该内容涉及面广,趣味性高,可操作性强,学生表现出极大的兴趣。; 骆婷胡雪娇刘红李江; 关键词：初中生物可行性

森林土壤中多功能降解菌的分离筛选及鉴定被引量：10: 2018年; 【目的】本研究旨在为土壤微生物资源的开发与利用提供理论基础。【方法】从采自四川汶川的高山森林土壤中分离可培养细菌,采用透明圈法等对其多项降解功能进行鉴定,筛选能够同时降解纤维素、蛋白质、淀粉、油脂和过氧化氢的多功能菌株,对其进行形态学和分子生物学鉴定。【结果】共分离到40株可培养细菌,其中21株为多功能菌株,菌株N14对纤维素的降解能力最强,菌株N12对蛋白质的降解能力最强,菌株N32对淀粉的降解能力最强,菌株N12、N16、N19、N20对油脂的降解能力较强,菌株N19对过氧化氢的分解能力最强。经鉴定,这些多功能菌株分别属于芽孢杆菌属(Bacillus)、类芽孢杆菌属(Paenibacillus)、泛菌属(Pantoea)、假单胞菌属(Pseudomonas)。【结论】本研究结果表明该地区高山森林土壤具有较高的可培养细菌多样性,并且其中的功能菌数量多且降解能力较高,因此,该结果在高山森林土壤资源菌的应用方面奠定了较好的研究基础。; 骆婷夏虹冯定胜高友王一丁; 关键词：森林土壤微生物资源

“绿叶中色素的提取与分离”实验的改进创新被引量：1: 2015年; 以培养皿、圆形滤纸为基础改进绿叶中色素分离的层析装置,提出以圆形滤纸进行色素分离实验的新方法,验证并分析将新方法用于教学实践的可行性。教学实践表明,层析装置的改进避免了滤纸条贴壁、层析液大量挥发等现象,色素分离效果明显,实验趣味性及成功率大大增加,实验改进方法可用于实际教学。; 骆婷李霞; 关键词：叶绿素

减数分裂观察实验的研究综述及教学建议: 2018年; 通过文献资料查阅及分析,综述了蝗虫精母细胞和植物花粉母细胞减数分裂观察实验的研究现状,并对实验操作方法进行了总结、归纳。结合中学生物课堂教学存在时间短、实验室条件限制等问题,对材料固定、染色、压片等部分操作步骤、试剂选择进行了优化并提出了实践教学建议,以期为中学生物减数分裂课堂教学提供参考。; 胡雪娇骆婷徐作英袁磊宇; 关键词：减数分裂中学生物教学教学建议

绵阳市湿地资源现状及其保护建议被引量：6: 2015年; 在野外调查及查阅相关资料的基础上,分析了绵阳市湿地资源的特征、保护和管理的现状,阐述了绵阳市湿地资源保护利用中存在的主要问题,并针对湿地保护管理现状提出了相应的保护建议,旨在为绵阳市湿地资源的可持续利用及保护提供参考。调查分析结果显示,绵阳市湿地面积达28 913.84 hm2,以人工湿地和河流湿地为主,湿地类型较为单一且分布不均;湿地生物资源、水资源丰富,景观资源开发潜力大;当前,绵阳市湿地资源保护主要面临着湿地管理涉及部门多、协调难度大、湿地保护法律法规体系不健全、公众的湿地保护意识不强等问题。; 骆婷石佳樊春红; 关键词：湿地资源

“酸雨对铜钱草生长的影响”实践教学与反思: 2018年; 以"铜钱草"为材料进行模拟探究"酸雨对生物的影响"的实践教学,通过学生自主设计实验方案、自主完成模拟探究及结果观察记录,培养学生的创新精神、实践能力及团队合作能力。同时,通过模拟酸雨对铜钱草生长的影响,进一步说明了酸雨的危害,激发学生环境保护的意识。; 袁磊宇骆婷胡雪娇; 关键词：酸雨实践教学

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骆婷