李迪
- 作品数：5 被引量：20H指数：3
- 供职机构：广东外语外贸大学英语语言文化学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字经济管理更多>>
- 语言测试公平性检验量表研制与效度验证被引量：6
- 2021年
- 基于Kunnan(2006)的测试公平性框架和李清华(2016)的语言测试公平性检验框架,本研究设计了"语言测试公平性检验量表",对1900名CET 6考生进行了调查,并使用SPSS 25.0和AMOS 24.0分析了量表的信度和效度。两次探索性和验证性因子分析结果显示,20个项目构成的量表能够解释"无偏差"、"分数解释"、"效度"、"机会均等"4个因子,四因子模型对研究数据的拟合度较高。结合教师访谈结果,量表描述语进一步得到修正。四因子模型是对Kunnan(2006)框架的验证与拓展,也是对李清华(2016)框架的操作化。
- 李迪
- 关键词：量表考生效度验证
- 商务英语通用语语用研究:回顾与前瞻被引量：7
- 2018年
- 本文讨论商务英语通用语(BELF)的语用问题。研究发现,BELF语用研究集中在语用策略方面。通过评述国内外的研究成果,本文指出语用研究主要存在四个问题:第一,缺乏成熟的BELF语用能力理论指导。第二,语用策略研究不够全面系统。第三,研究语料不够全面,缺乏专门的BELF语料库。第四,对BELF语用教学研究极少。基于国内商务英语教学与测试研究现状,本文提出,在文秋芳"多实体"论框架下,拓展BELF语用能力内涵,重视BELF语用策略教学,在教材编写、课堂教学和评估中贯彻商务英语语用教学新理念。
- 李清华李迪
- 关键词：语用能力语用策略
- 应用语言学视域下的语言障碍研究被引量：3
- 2020年
- 临床语言学研究既有助于解决语言障碍的临床问题,也有助于修正和发展语言学理论。但是,临床语言学的学科归属尚不明确,汉语语言障碍的临床语言学研究尚未受到国内语言学界的重视。通过梳理临床语言学在国内外的发展,笔者提出,临床语言学是语言学与医学交叉的边缘学科,隶属于应用语言学,旨在研究口语、书面语和手语在习得和使用中出现的障碍,揭示语言障碍的规律,服务于语言障碍的临床评估、诊断、治疗和康复,主要任务是使用语言学方法和医学技术对语言障碍加以描写、分类和评估分级。
- 李迪李清华
- 关键词：应用语言学
- 外语写作动态评估中同伴介入与教师介入的个案研究(英文)被引量：3
- 2015年
- 本研究考察外语写作动态评估中同伴介入与教师介入对英语专业学生写作能力发展的影响。来自中国一所大学的两位英语专业大三的学生和她们的写作课老师参加了本实验。学生B在课余时间写一篇500字左右的攻读国外硕士研究生的申请函。作为介入者,学生A和老师S啪基于其最近发展区分别帮助修改作文。对两个介入过程的对话录音转录的分析表明,教师介入与同伴介入存在一定的相同之处,他们都更多关注语言,都尽可能按照从暗示到明示的顺序提供学习者所需要的帮助,能有效提高学习者的写作水平。两者介入的差异在于,教师不仅提供了更多的帮助,而且能够较好地把握学习者的最近发展区,同伴介入者虽然尝试探索学习者的最近发展区,但没有使用全部的暗示策略。本研究结果还显示,同伴可以辅助教师完成动态评估的繁重任务,特别是在语言和内容方面。
- 李迪
- 关键词：外语写作教师介入
