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周伟

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:广西师范学院更多>>
发文基金:广西研究生教育创新计划项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 1篇等腰
  • 1篇对称图
  • 1篇心理
  • 1篇厌学
  • 1篇厌学心理
  • 1篇数学
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学思想方法
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇评课
  • 1篇中学生
  • 1篇轴对称
  • 1篇轴对称图形
  • 1篇课例
  • 1篇课例分析
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学背景

机构

  • 4篇广西师范学院

作者

  • 4篇周伟
  • 2篇刘合香
  • 2篇钟闻
  • 1篇李碧荣

传媒

  • 2篇中学数学研究...
  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
圆的课例分析被引量:1
2015年
圆是初中数学几何部分的重难点,且学生在小学已经接触过圆,本节课作为“对称图形——圆”的第一节,对与圆有关的新旧知识起到了承上启下的作用.同时通过对点与圆三种位置关系的探究,加强学生的合作交流意识和类比、归纳、分类讨论的数学思想方法的进一步体会。
钟闻李碧荣周伟
关键词:数学思想方法
初中生厌学的访谈调查研究
2015年
以自编的初中生厌学访谈提纲为测试工具,以初中学生为访谈对象,对初中生厌学进行了心理的调查与分析。结果表明,初中生受家庭、学校、个人以及社会等四个方面因素的影响,包括父母对孩子的学习不关心、教师的教学方法不当、学生的学习动力不足以及自身意志力薄弱、社会不良风气的影响等等,导致厌学心理。
周伟刘合香
关键词:初中学生厌学心理
等腰三角形的性质案例分析
2015年
一、案例背景说明《等腰三角形的性质》这节课是南宁十九中教师李坤华在少数民族区培项目初中数学学科学员参加同科异构评课实录.这是一个真实的课堂,在场的有南宁十九中初二的学生以及评课的老师.一、教材分析教材的地位与作用:本节课内容是在学生掌握了一般三角形和轴对称的知识,具有初步的推理证明能力的基础上进行学习的.本节课担负着进一步培养学生推理能力的任务。
周伟刘合香钟闻
关键词:案例分析评课辅助线轴对称图形教学背景
地方应用型大学双师型教师专业发展研究
面对国家经济结构调整以及产业转型升级,结合高等教育发展的规律,教育部联合三部委印发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》。《意见》指出,地方高校要确立应用型的类型定位,培养应用技术技能型人才。地方本科高校...
周伟
关键词:双师型教师
文献传递
共1页<1>
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