任薇
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：南京艺术学院流行音乐学院更多>>
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- 音乐基本学科综合渗透式教学路径的新探索--《认识乐理--视唱练耳同步学》述评被引量：1
- 2022年
- 《认识乐理——视唱练耳同步学》是畅销多年的经典音乐教材,被美国多所音乐学院及大学推荐使用。该书结构布局精细严密,具有同步性、综合性、普适性等特点,且内容丰富、简明实用,既可作为大学音乐主修生的专业基础教材,又可为自学者提供更为广阔的学习空间。同时,该书在44拍归属及复拍子、下主音、符杠这些音乐概念的界定与划分上,和我国大部分音乐理论教材存在差异。在音乐基本学科综合渗透式教学路径的新探索上,《认识乐理——视唱练耳同步学》可以从一个全新的角度给我们以启示。
- 任薇
- 关键词：教学视唱练耳
- 关于曲式分析中“复乐段”的几点思考
- 2013年
- 复乐段是音乐作品中较常见的一种特殊类型乐段,不同的曲式教程对此种结构都会有各自的定义。比起一些大型曲式,复乐段只是小型结构,但在分析时却也具有一定的模糊性。笔者对复乐段进行简要的归纳与阐述,以期方便初学者借鉴和甄别。
- 任薇
- 关键词：复乐段
- 高校视唱练耳数字化教学研究现状简述(上)
- 2022年
- 自20世纪90年代中期数字化教学作为一种辅助的教学手段在我国音乐教学中初步运用至今,已有近30年的历史。随着现代科学技术和电子工业的飞速发展,以及各大高校的教学环境、教学模式、教学内容的不断革新,数字化手段被广泛应用到音乐相关学科中并浸透至各个专业领域。数字化是指将信息转换成数字(计算机可读)格式的过程。数字化教学即教师将电脑、移动设备、多媒体、互联网、软件应用程序或其他数字类型的手段应用于教学。
- 任薇
- 关键词：数字化教学信息转换多媒体互联网教学模式
- 高校视唱练耳数字化教学研究现状简述(下)被引量：1
- 2022年
- (接上期)(三)2017年至今:多维与智能2017年以后,我国步入了“教育信息化2.0”时代,网络文化日渐普及,各类教育信息化都取得了丰硕成果。在大数据、人工智能等新技术出现前所未有的爆发式发展下,在移动互联网给人们带来诸多便利的影响下,整个社会对高新技术形成了极高的认可度,MOOC(慕课)、微课与SPOC(私播课)逐渐成为学生获取知识的新方式。
- 任薇
- 关键词：教育信息化数字化教学移动互联网认可度
- 试析穆索尔斯基《侏儒》的对比统一因素被引量：1
- 2013年
- 《侏儒》选自穆索尔斯基的代表性钢琴作品《图画展览会》组曲里的第二段。是十九世纪俄国最具独创性作品之一。分析这首钢琴小品,可以深入地体会到作者在创作时所展现的缜密的逻辑思维和独特的艺术风格。
- 任薇
- 关键词：穆索尔斯基侏儒曲式结构
- 斯科特·乔普林雷格泰姆钢琴作品曲式结构初探
- 2017年
- 雷格泰姆(Ragtime)音乐是爵士乐的重要基石,十九世纪末起源于美国南方与中西部,它结合了快步舞与进行曲的音乐元素,音乐风格单纯轻快,诙谐而又活泼,大部分是钢琴作品。自1896年厄内斯特·霍根(Ernest Hogan)作品All Coons Look Alike to Me问世之后,雷格泰姆被越来越多的作曲家关注,并得到广泛传播,本文对此进行了初探。
- 任薇
- 关键词：复三部曲式回旋曲式
