齐俊峰
- 作品数：46 被引量：38H指数：4
- 供职机构：吉林建筑大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目吉林省教育科学规划课题吉林省教育厅高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学动力工程及工程热物理环境科学与工程更多>>
- 燃料燃烧与设备课程的“情境—达标”式教学模式研究
- 2012年
- "情境"与"达标"是影响教学质量的两个重要因素。创设的"情境"是为教学过程服务,确定的目标是为学生实践能力培养服务。这种教学模式有利于通过建立科学、高效、高质的教学环节,提高学生的学习效率和学习兴趣。
- 齐俊峰孙世梅张喜明王春清
- 关键词：情境教学模式
- 集中供热锅炉房节能指标评价体系的研究
- 2015年
- 本文对集中供热锅炉房节能提出定性指标和定量指标两种评价方法，每种指标都有若干评价标准，通过对两种指标评价方法的分别评价得到最终锅炉房节能等级，该节能指标评价体系的建立，对北方地区集中供热锅炉房节能改造起到重要作用。“十八大”以来，随着国家对城镇化要求越来越高，城镇化建设进程加快，北方地区城镇集中供暖对节能的要求越来越严格。对于在集中供热体系中处于核心地位的锅炉房来说，其节能运行对实现整个供热系统节能具有至关重要的作用。
- 熊小平齐俊峰李超
- 关键词：指标评价体系供热锅炉房节能改造城镇化建设
- 一种北方严寒地区冬季地热专用监测装置
- 本发明公开了一种北方严寒地区冬季地热专用监测装置，包括外筒，所述外筒为密闭的圆筒体，其外壁圆周分布有多个膨胀囊，所述外筒内的中心设有中心轴，所述中心轴的下端固定有探头；所述外筒上方连接有导线，所述外筒下方连接有拉绳，所述...
- 马军彦齐俊峰石岩赵卫红张喜明张兰
- 文献传递
- 加强青年师资队伍建设——以燃料燃烧与设备精品课建设为例
- 2015年
- 加强师资队伍建设是精品课建设的重要内容之一。要建设精品课程,必须有一流的教师队伍,而青年教师是精品课程建设的主要力量。培养青年教师,是提高教育质量和保证学科发展的关键。本文结合吉林建筑大学省级精品课燃料燃烧与设备的课程建设,对培养青年教师提出几点建议。
- 张喜明齐俊峰
- 关键词：师资队伍精品课
- 集中供热管网失水问题分析及解决措施被引量：1
- 2019年
- 集中供热管网系统中有着多个指标同时存在着众多损失,其中失水是一项重要的指标,当失水严重时,一是会造成严重的资源浪费,从而造成经济损失,二则是会造成供暖系统崩溃。为了能减少各项损失,提高能源利用率,促进节能,本文对供热管网系统中的失水问题进行分析,并提出相应的解决措施。
- 吴巧兰齐俊峰张泽群
- 关键词：供热管网
- 一种用于高压细水雾灭火系统的调压装置
- 本发明公开了一种用于高压细水雾灭火系统的调压装置，其涉及消防灭火技术领域，包括：支架，预置在地面上；电控箱，固定在所述支架的侧面；且，所述支架中间位置从左到右依次固定有稳压泵、高压泵和储水箱，且所述稳压泵、高压泵和储水箱...
- 马军彦齐俊峰王春青赵卫红张喜明石岩马人骄
- 文献传递
- 高校学生“契约式”管理模式的构建被引量：2
- 2013年
- "契约式"管理模式,有助于大学生在大学阶段的全面发展,对其在做人、做事、完成学业等方面有着多方面的效益。建立大学生"契约式"管理模式是培养21世纪人才的学生工作方向。
- 齐俊峰罗崟峰
- 关键词：契约式
- BIM技术在暖通工程设计中的应用及研究被引量：5
- 2017年
- 暖通空调自身的设计原始理论中可将BIM技术融入,BIM技术存在独特的优点,在联合运行阶段中可达到客观的经济效益,但传统的暖通空调设计在智能化发展方面,依旧难以实现达到应用的程度上,所以应当将两者展开有机结合,并且技术人员需在设计方面深入研究。文章利用某高校暖通空调设计的分析,总结概述两者结合使用后的详细现状。
- 齐俊峰张瑶
- 关键词：暖通BIM
- 振荡热管的研究现状与应用前景
- 2010年
- 振荡热管作为一种新型独特高效的传热元件,具有体积小、结构简单、传热良好、适应性广等优点.在电子元件散热、新能源利用及余热回收等领域都极具潜力.本文综述了振荡热管的结构、工作原理、运行机制;概括了国内外研究现状;列举了振荡热管在几个领域的工程应用及应用前景;在前人的基础上总结出振荡热管目前存在的问题,以及解决方法,指出振荡热管的多样化、微型化、实用化是今后的研究方向。
- 郑立秋孙世梅齐俊峰李明柱
- 关键词：振荡热管新能源传热机理
- 建筑给水排水课程教学改革与实践
- 2008年
- 建筑给水排水工程是一门实践性很强的专业课程,通过讲好绪论课,培养学生对本课程的兴趣;重视教学内容整合,完善课堂教学方法,提高"教"与"学"的效果;改进实践教学模式,培养学生理论联系实际的能力和分析解决工程实际问题的能力。
- 齐俊峰林英姿宋铁红
- 关键词：建筑给水排水教学内容教学方法
