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李建军

作品数:69 被引量:491H指数:13
供职机构:嘉应学院体育学院更多>>
发文基金:广东省体育局软科学研究项目国家社会科学基金广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 61篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 63篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 54篇体育
  • 21篇课程
  • 20篇教育
  • 16篇教学
  • 11篇体育教学
  • 11篇体育教育
  • 10篇教师
  • 8篇体育教师
  • 7篇体育课
  • 7篇体育学
  • 7篇体育学习
  • 6篇学生体育
  • 6篇学生体育学习
  • 6篇继续教育
  • 6篇教学评价
  • 5篇中小学体育
  • 5篇小学体育
  • 5篇课程标准
  • 5篇高等体育
  • 5篇高校

机构

  • 46篇广东教育学院
  • 19篇嘉应学院
  • 2篇鞍山师范学院
  • 1篇暨南大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇广州体育学院
  • 1篇中山大学
  • 1篇商丘师范学院
  • 1篇东莞理工学校

作者

  • 65篇李建军
  • 3篇谭兆风
  • 2篇杜光宁
  • 2篇李丽
  • 2篇臧连明
  • 2篇赖炳森
  • 2篇刘志敏
  • 2篇夏冬
  • 1篇张细谦
  • 1篇闫恩虎
  • 1篇司璞
  • 1篇孔祥宁
  • 1篇张才超
  • 1篇何建华
  • 1篇杨木森
  • 1篇张军
  • 1篇雷玉山
  • 1篇叶敬春
  • 1篇伍天慧
  • 1篇曾怀光

传媒

  • 12篇体育师友
  • 6篇广州体育学院...
  • 6篇吉林体育学院...
  • 5篇体育成人教育...
  • 4篇广东教育学院...
  • 3篇体育学刊
  • 3篇嘉应学院学报
  • 2篇体育与科学
  • 2篇体育文化导刊
  • 2篇北京体育大学...
  • 2篇体育文史
  • 1篇体育教学
  • 1篇成都体育学院...
  • 1篇体育科学
  • 1篇中州学刊
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇北京体育师范...
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇天津体育学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 9篇2004
  • 5篇2003
  • 14篇2002
  • 12篇2001
  • 4篇2000
  • 4篇1999
  • 2篇1998
  • 1篇1997
69 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育调查研究中两期抽样和样本轮换的应用
1998年
体育调查研究中同一总体某些标志的特征数,常常随着时间的推移而变动。在定期抽样调查中,应提高样本的代表性。本文对同一总体平均数的现值、前后两期总体平均数之差的两期抽样估计问题进行了探讨。
李建军杨木森
中小学学生体育伤害事故及责任归结问题研究被引量:8
2005年
通过文献资料法、理论分析法、逻辑推理法,对当前中小学学生体育伤害事故的现状及问题、学校学生法律关系辨析,学校体育活动与学生特殊的法律关系、学校体育伤害事故的归责问题以及学校体育伤害事故赔偿责任的社会化进行研究分析,为清楚、理性地认识分析中小学学生体育伤害事故及责任归结问题提供理论基础和法律分析的可能。
李建军
关键词:体育
中国体育与健康课程与日本保健体育课程目标的比较分析被引量:19
2001年
对中国体育与健康课程与日本保健体育课程目标改革背景特点进行研究 ,阐述其现状 ,发现其特点 ,以图为我国正在进行的体育与健康课程改革提供依据和参考。结果表明 :中国体育与健康教育目标是依据《国家基础教育指导纲要》制定的 ,体现身体发展、运动参与、运动技能、心理健康和社会适应目标特色 ;日本保健体育目标是依据“临时教育审议会”提出的咨询报告前提下制定的 ,体现出自我学习、终身体育、自我身心锻炼。
李建军
关键词:保健体育课程
体育专业大学生素质教育的静态指标和动态发展被引量:10
1999年
本文依据可持续发展理论和社会发展的“整体性和非均衡性”理论,采用文献法、观察和访问座谈法,对高等体育专业大学生的素质教育发展目标和结构性指标体系,以及如何把握指标的动态发展与素质教育的实施过程进行理论性的探讨,为高等体育教育专业大学生素质教育提供了理论和方法依据。
李建军
关键词:大学生素质教育高等体育专业
新课程学生体育学习的有效评价
2004年
三、体育课堂学生体育学习提问方案的评价 提问式学习方案的评价是一个持续的过程,它需要通过学生本人、同伴评估和教师与学生协商确定的评价来执行.
李建军
关键词:体育教学教学评价教学设计课程标准
我国高校体育教育专业目前课程方案实施状况的调查研究被引量:15
2003年
运用调查分析和专家咨询法 ,对我国部分高校体育教育专业现行课程方案进行了调查和比较分析结了他们的基本特征 ,提出了进一步改革所需要认真探讨的问题。
伍天慧李建军程士钧谭兆风
关键词:体育教育专业课程方案
广东省高校网球运动的现状与发展趋势被引量:38
2005年
通过分析近二年广东高校网球比赛状况,认为广东高校网球运动有良好基础,广东省大学生运动会首设甲组网球比赛对高校网球运动的开展有强大的促进作用,但各高校网球水平差距较大,名牌院校优势明显,建议采取相应措施促使广东高校网球水平均衡发展。
赖炳森李建军
关键词:高校网球
开展中小学体育教师继续教育的思考被引量:2
2000年
针对我省中小学体育教师状况 ,体育系开展了继续教育工作 ,在实践上做到了明确目标、果断决策、努力建设师资队伍、重视科学研究 ,因而打破了单一的办学模式 ,扩大了生源 ,科研与教学水平逐步上升。通过举办全省中小学体育教师短期培训2 1期 ,使 12
臧连明曾怀光雷玉山李建军张细谦
关键词:体育教师继续教育教师素质
全文增补中
近代中国学校体育思想寻踪被引量:40
2002年
本文试图从历史的角度探寻近代中国学校体育思想的流和源。为进一步研究和探讨现代学校体育思想提供研究基础和参考。我们了解到从19世纪中叶到20世纪初(1864-1903),我国学校体育可以感受到裴斯塔洛齐那种宗教之爱和自然主义体育思想的存在,中国传统教育和体育思想也深入其中;1902-1911年政治上的激荡和社会需要使军国民教育和体育思想占主导地位;1912-1929年是中国近代学校体育思想日渐成熟的时期。
李建军
关键词:宗教传统教育军国民教育
论体育教育专业函授生自学能力的培养
1999年
李建军戴敏辉
关键词:函授生体育教育专业函授教学教学过程非智力因素
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