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彭迪

作品数:26 被引量:45H指数:4
供职机构:湖南工程学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:轻工技术与工程文化科学历史地理语言文字更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 13篇轻工技术与工...
  • 10篇文化科学
  • 2篇历史地理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 10篇服装
  • 9篇教学
  • 7篇课程
  • 7篇教学改革
  • 3篇实践教学
  • 3篇服装设计
  • 3篇传承
  • 2篇新媒体
  • 2篇艺术特征
  • 2篇设计课程
  • 2篇体裁
  • 2篇文化
  • 2篇立体裁剪
  • 2篇媒体
  • 2篇课堂
  • 2篇服饰
  • 2篇服装结构
  • 2篇服装结构设计
  • 2篇服装结构设计...
  • 2篇服装专业

机构

  • 22篇湖南工程学院
  • 3篇湖南师范大学
  • 1篇广州大学

作者

  • 22篇彭迪
  • 11篇夏添
  • 10篇陈晓玲
  • 6篇赵晶
  • 4篇王高媛
  • 3篇郭虹
  • 3篇何斌
  • 2篇皮珊珊
  • 1篇阳献东
  • 1篇迟晓丽
  • 1篇董小刚
  • 1篇宋欢

传媒

  • 6篇纺织科技进展
  • 3篇湖南工程学院...
  • 3篇纺织服装教育
  • 2篇山东纺织科技
  • 2篇轻纺工业与技...
  • 1篇中国宗教
  • 1篇丝绸
  • 1篇山东纺织经济
  • 1篇浙江纺织服装...
  • 1篇艺术品鉴

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2018
  • 6篇2017
  • 7篇2016
  • 2篇2015
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
明代道教民俗文化的图像解读 以湖南江永水龙祠壁画为中心的考察被引量:1
2021年
水龙祠壁画位于湖南永州市江永县勾蓝瑶寨,绘制于明洪武年间(1368-1398)环绕水龙祠左右走廊及主殿呈逆时针方向分布,总面积约为348平方米。(刘灿姣、林伟:《湖南江永水龙祠壁画的发现报告》)水龙祠壁画为大型瑶族祠庙壁画,是目前已知的我国南方地面建筑壁画中创作年代最早、保存最为完好的宗教题材壁画之一。
彭迪
关键词:建筑壁画宗教题材民俗文化
服装专业教育改革的探索与实践——以湖南工程学院为例被引量:2
2018年
针对当前服装专业学生存在学习热情低、专业喜爱度参差不齐和"三观"(就业观、金钱观、社交观)异常的现象,以湖南工程学院服装专业为例,采取擅用网络、强化过程管理,艺工结合、准确定位,"展""赛"结合、响应认证等措施,使学生学会"做事",通过树立正确的"三观"使学生学会"做人",培养满足社会需求的应用型专门人才。
郭虹迟晓丽彭迪
关键词:服装专业教育改革
电脑美术课程实践教学改革被引量:2
2015年
随着纺织服装产业结构调整、新媒体信息传播技术的引入和普及,对服装设计人才能力和素质的要求也随之发生了改变。电脑美术实践教学不仅要满足教学大纲的具体教学要求,而且还要契合教育信息化大趋势,借鉴信息化、数字化教育营造互动教学。加强教学中"微课教学"和"项目教学"的力度,搭建无缝链接、即时互动的教学平台,发挥学生的主观能动性,培养创新应用型服装人才。
夏添陈晓玲彭迪
关键词:实践教学服装设计教学改革
一种用于服装修剪后的废布收集装置
本实用新型公开了一种用于服装修剪后的废布收集装置,包括工作台,以及设置在工作台上的入口,入口连通清理仓,清理仓在靠近入口的侧边设置有集尘仓,清理仓和集尘仓连接处设置有过滤网,过滤网活动连接在清理仓的两端,集尘仓的底部设置...
彭迪
文献传递
新媒体时代背景下湘西南瑶族服饰文化的保护与传承被引量:3
2018年
随着现代高科技技术的发展,数字化技术、网络技术、移动通信技术等新媒体技术的形成,以计算机和网络媒体为代表的新兴媒体展开,为传统文化的保护与传承带来了生机,它打破了时空的局限,是所有人对所有人的传播,即时传播、即时复制、即时提取额外意义的方式。在这种新媒体的背景下,如何对湘西南瑶族服饰文化进行保护和传承成为一大研究课题,笔者基于教学和科研,带领学生根植于湘西南地区文化的艺术沃土,从湘西南瑶族服饰理论性研究、湘西南瑶族服饰文化的创新与应用,并借助移动媒体--微信平台对湘西南瑶族服饰文化进行整理、深化,形式上采用创新性和独特性的传播模式,内容上更加戏剧化和娱乐化,真实、全面又不失趣味性,从而吸引大众,使其承载和传达的更为形象、生动。
皮珊珊陈晓玲夏添彭迪
关键词:新媒体
桃源刺绣艺术特征及传承路径研究
2022年
桃源刺绣是湖南省常德市珍贵的非物质文化遗产。为探究其在当代的发展路径,归纳了桃源刺绣的艺术特征,分析了其在现今发展中出现的多重困境,结合"遗产资源论"的理论,建构桃源刺绣活态传承的多元路径,并进行设计实践,为桃源刺绣的传承发展提供思路。
彭迪张明珠罗明华曾洋铭
关键词:艺术特征传承发展设计实践
基于新媒体时代背景下当代大学生自我价值构成体系的多样性研究被引量:1
2017年
文章针对新媒体对当代大学生教育工作的影响,分析总结了新媒体时代背景下大学生自我价值构成体系的多样性形成原因与引导方式,为高校教育工作提供一定参考。
赵晶王高媛彭迪
关键词:新媒体大学生价值体系
工学院服装与服饰设计专业实践教学综合改革研究
2017年
湖南工程学院的服装与服饰设计专业作为应用型专业教学模式改革学科,为实现专业课程与实践教学环节的无缝对接,切实从学校实际出发明确学校教学定位,充分发挥特色,培养出未来企业需要的应用型人才。
赵晶彭迪王高媛何斌
关键词:实践教学
基于微课教学的立体裁剪课程改革研究
2016年
"微课"是指根据教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程,是一种利用信息化技术开展的新型的教学方式。本文结合立体裁剪实际课程性质与现状,分析创建立体裁剪微课平台的优势,再从网络课程开发、实现基础测试和互动交流、建立综合科学的网上测评等方面进行立体裁剪课程微课平台构建模式的研究,最后对如何创建平台技术进行探讨,为立体裁剪课程微课平台的建立提供一定的借鉴方法。
彭迪何斌陈晓玲夏添
关键词:网络课堂立体裁剪教学改革
服装专业英语课程教学改革被引量:1
2016年
服装专业英语作为服装专业的重要课程之一,旨在培养学生的专业英语应用能力。针对该课程目前存在的教学问题,结合服装专业特性从服装专业英语教学授课技巧、课程应用形式、任课教师培养模式及课程考核等方面进行了课程改革探索,以优化服装专业英语课程教学效果,实现培养学生的实践应用能力。
彭迪赵晶陈晓玲王高媛
关键词:服装专业英语教学改革
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