宋万琚
- 作品数：32 被引量：111H指数：6
- 供职机构：贵州师范学院继续教育学院更多>>
- 发文基金：贵州省自然科学基金高等学校人文社会科学研究项目贵州省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 城乡教师对义务教育化学课程标准(2011)的适应性研究
- 2014年
- 从初中化学教师对新修订课标的认同、理解、培训及教研情况等维度出发,对2011版课标的适应性进行调查和分析,揭示当前初中化学教师在适应新课程、学习新课标方面存在的问题,给新课标在贵州地区的实施和开展提供一定的依据.
- 何亚平徐静宋万琚
- 关键词：课程标准化学教师适应性
- 含铁物质中铁元素含量的测定——基于传感技术的实验设计被引量：23
- 2006年
- 本实验利用光电比色法的原理,使用色度计传感器测量标准溶液的透光率,绘制标准曲线,进而测定含铁物质中铁元素的含量,是一个紧密联系生活实际的定量实验案例。在中学化学引入比色法,扩展了定量实验的范围,有利于中学生定量方法的培养。
- 魏锐王磊刘强范林宋万琚刘秀丰赵玉伟
- 关键词：比色法
- 高中生“与生活相关的化学素养”的构成、评价及发展研究
- 科学素养是近几十年来的重要研究内容，我国的基础教育新课程将提高学生的科学素养作为科学教育的宗旨。在科学教育和化学教育研究趋势和核心研究问题的背景下，结合我国新课程实施的需要及存在的问题，确定了研究的视角：与生活相关的化学...
- 宋万琚
- 关键词：化学素养高中化学教育
- 适合高中师生研究乙烯和乙炔的制取与性质的微型实验装置被引量：6
- 2004年
- 乙烯和乙炔的制取与性质实验是高中化学实验的重要组成部分 ,它有助于强化学生对不饱和烃类性质的理解。本文采用一套微型实验装置 ,研究了乙烯和乙炔的制取与性质 ,实验效果极其显著 ,特别适合高中化学教师演示和学生亲自动手操作。
- 刘强王磊张小平宋万琚
- 关键词：高中化学文采制取乙炔乙烯
- 探究、整合、实用的科学课程——《新加坡初中科学教学大纲》述评被引量：4
- 2016年
- 2013年起,新加坡正式启用新版《初中科学教学大纲》,该大纲从科学本质的角度设计科学课程,高度重视科学探究,以跨学科领域的核心概念对科学观念进行高度整合,强调对学生科学能力与态度的培养,为我国中学化学课程标准的修订工作提供了一个新的视角。
- 杨智宋万琚
- 关键词：科学教育
- 初中化学新课程实施现状调查被引量：2
- 2007年
- 义务教育初中化学新课程已经在全国范围内全面铺开。对四川绵阳(实验区)初中化学新课程实施的具体情况进行了调查,揭示出该实验区实施初中化学新课程中教师的变化、教学方式的变化、学生的变化以及教学资源、社会环境对新课程的支持与适应情况。
- 何志坚宋万琚唐兴于永和李德新
- 关键词：初中化学新课程实施教学现状
- 贵州少数民族青少年科学素养的现状研究
- 2011年
- 当前，科学技术已经成为引领社会经济发展的主导力量，科学文化已经成为当代文化的重要内容。发展科学技术普及事业，提升公众科学素质，可有效增强公众获取和运用科技知识的能力，改善生活质量，实现全面发展；发展科学技术普及事业，培养大批具有现代科技素质和创新能力的人力资源，
- 杨满宏宋万琚陈卓
- 关键词：少数民族青少年科学文化
- 化学新课程高考方案的思考与建议被引量：8
- 2008年
- 新课程高考是当前备受关注的问题，高考将会对新课程的教学实践带来一定的影响，本文在分析和反思2007年新课程高考化学考试方案的基础上，针对学校开设模块课程数少、学生学习选择性低的情况，提出了几种优化的新课程高考化学考试方案，以供参考。
- 王磊宋万琚陈颖
- 关键词：化学新课程高考考试方案
- 基于教学设计的中学化学网络教研模式及其实践
- 新课程背景下需多样化的教师专业发展模式，随着现代信息技术的发展，网络教研已经成为促进中学化学教师专业发展的一种重要途径.本文介绍了基于教学设计的中学化学网络教研模式及其实施的案例。
- 宋万琚王磊
- 关键词：教学设计中学化学教师专业发展网络教学
- 文献传递
- 山东科技版高中化学必修教材实施中应该注意的几个问题被引量：3
- 2005年
- 高中化学新课程于2004年9月在全国4个省(区)全面进入实施阶段。本文在新课程教学实践及课堂观察的基础上,根据山东科技版化学必修教材实施过程中的情况,讨论教学实施中应该注意的几个问题,供实验区的老师参考。
- 宋万琚范晓琼
- 关键词：高中化学
