孙婷婷
- 作品数：9 被引量：9H指数：1
- 供职机构：齐齐哈尔工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学理学语言文字更多>>
- Dy(Ⅲ)离子在LiCl-KCl熔盐中的电化学行为及Dy-Ni金属间化合物的选择性制备(英文)被引量：8
- 2015年
- 采用循环伏安、方波伏安和开路计时电位等电化学方法研究了Dy(III)离子在Li Cl-KCl共晶盐中的电化学行为及Dy-Ni合金形成的电化学机理.循环伏安和方波伏安法研究表明,Dy(III)离子的电化学还原过程为三个电子转移的一步反应.与惰性W电极相比,Dy(III)离子在Ni电极上的循环伏安曲线多出了三对氧化还原峰,是由于Dy与Ni形成了合金化合物,导致Dy(III)离子在活性Ni电极发生了欠电位沉积.采用X射线衍射(XRD)和扫描电子显微镜(SEM)附带能量散射谱(EDS)对恒电位(-1.6,-1.8和-2.0 V)电解制备的Dy-Ni合金进行分析,分别获得了DyNi_5,Dy_2Ni_7和DyNi_2金属间化合物.实验结果表明,通过控制电位进行恒电位电解可以有选择性地制备不同的金属间化合物.
- 李梅孙婷婷刘斌韩伟孙扬张密林
- 关键词：电化学行为镍电极
- 一种挂图装置
- 本实用新型涉及挂图领域，更具体的说是一种挂图装置，可以通过第一固定套及其上螺纹连接的多个第一紧固螺栓固定第二固定管，通过第二固定套及其上螺纹连接的多个第二紧固螺栓固定第三固定管，实现竖直方向的收缩与支撑，方便携带，占用空...
- 孙德梅孙婷婷孙伟
- 文献传递
- 基于跨界课堂理论下的大学英语教学设计
- 2019年
- 本文以跨界课堂为理论依据,以大学英语教学为载体,针对当前大学英语教学中存在的问题进行分析,结合学生的实际需求,尊重学生的个性化发展,力求改善大学英语教学效果进行了相应的教学设计,为大学英语跨界课堂实践提供借鉴.
- 姜楠楠孙婷婷李智浩
- 关键词：大学英语教学设计
- 论雪莱《西风颂》中对象征手法的运用
- 2020年
- 《西风颂》是雪莱最经典的作品之一,其中最巧妙的则是象征手法的运用,将自己的情感和革命热情,均寄托于西风中。历史背景为雪莱激发了无限创作灵感,也促使他充满了革命激情,寓情于景的象征手法的运用,将诗歌《西风颂》刻画得更加鲜活、具有生命力。从将思想情感融于格式、将政治现实融于创作、将诗歌意义融于外景三个方面揭示《西风颂》对象征手法的运用。
- 孙婷婷
- 关键词：雪莱《西风颂》象征手法
- 基于超星学习通的应用型本科院校大学英语课堂“翻转”教学设计
- 2022年
- 随着高校新教改的日益深入,课堂教学已经远远不能适应现代应用型本科院校大学生的个性化特点,一种将教学观念、教学场地、教学形式进行翻转的新型教学模式进入大众视野,引发学界的一致关注和讨论。基于超星学习通的《大学英语》的“翻转”教学开创了教学新视角,而其模式之新本质上体现的是“教学”设计之新,因此这是该文所探讨的重点内容。在此契机下,应用型本科院校应该大胆探索,深化大学英语教学改革。
- 孙德梅孙婷婷
- 关键词：大学英语课堂
- 狄更斯《雾都孤儿》中的现实色彩解读
- 2019年
- 在欧洲文学体系中,浪漫主义和现实主义始终都处在并肩平行的状态下,这种文学体系明显能够包含大多数读者的阅读需求。因此在19世纪左右,欧洲文学正通过各类别具特色的文学作品来稳定自身的文学地位,并且也影响着每个读者,令其在憧憬理想生活时也能够对现实生活有着更加深刻和深入的体会。本文以研究狄更斯所著的《雾都孤儿》为主,重点针对其小说作品内部的现实色彩进行解读。文章以儿童、下等人、司法公正这三个角度为主展开了解读,望通过文中内容可为相关读者提供一些比较全面的解读方向。
- 孙婷婷
- 关键词：狄更斯《雾都孤儿》
- 基于BOPPS模型的应用型高校大学英语翻转课堂教学评价的研究
- 2023年
- 大学英语课程,主要是面向非英语专业学生设定的课程,严格要求了学生具备英语知识学以致用能力的水平,关注学生英语综合能力的提高。应用型高校开展的大学英语教学活动,由于内容难度比较大、应用性比较强,以往的教学模式并不能顺应学生自主学习的基本条件,造成了学生在英语学习中不能灵活运用知识的问题。高校的教师应该研究大学英语有效教学模式,巧妙地运用翻转课堂教学方法,对学生学习的多个环节进行优化与整合。及时融入 BOPPPS 模型,对翻转课堂教学进行有效评价,促进高校英语课堂教学更好地发展。
- 孙婷婷
- 关键词：大学英语教学评价
- 一种英语音标转盘
- 本实用新型公开了一种英语音标转盘，包括放置板,所述放置板的上表面上固定连接有第一连接杆，所述第一连接杆的外表面上固定连接有第一圆筒，所述第一圆筒的内表面上转动连接有第一转轴，所述第一转轴的外表面上固定连接有第一圆盘，所述...
- 姜楠楠孙婷婷宋文强李智浩孟繁斌
- 文献传递
