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张孟

作品数:11 被引量:34H指数:3
供职机构:东莞职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金广东省教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇教育
  • 3篇高职院校
  • 2篇德育
  • 2篇信念
  • 2篇信念教育
  • 2篇生物学
  • 2篇生物学教学
  • 2篇文化
  • 2篇理想信念
  • 2篇理想信念教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生理想
  • 1篇大学生理想信...
  • 1篇大学生理想信...
  • 1篇党支部
  • 1篇党组
  • 1篇党组织

机构

  • 11篇东莞职业技术...

作者

  • 11篇张孟
  • 2篇苏楠
  • 1篇杨兰

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇中学生物教学
  • 2篇领导科学论坛
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇管理观察
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
模拟法庭实践教学活动的模式化研究
2014年
模拟法庭实践教学是法律知识和法律素质的一个重要综合训练平台,其模式化的构建包括进度控制、任务及操作,要经过准备阶段、实战阶段和总结阶段,由教师、课代表和学习委员、参加演练的学生、观看演练的学生共同参与完成,以体现全员参与的实效性。其模式化要遵循真实性、普及性和实效性三个基本原则,构建五位一体化教学运行长效机制。
张孟
关键词:模拟法庭
提升文化传承力的路径探究
2020年
面对全球经济、文化等交流日益频繁,国际竞争与合作日趋激烈的大形势,我们提出文化传承力这一概念。深刻认识文化传承力的意义和作用,这是一个战略问题。文化传承力的基本要素包括文化包容与吸纳能力、文化防御能力等。提升文化传承力需要我们坚持马克思主义哲学,以"五个思维"武装头脑;依靠人民,坚持以人民为中心的立场;立足于"承",坚持文化自信;放眼于"传",推进文化创新和发展。
张孟苏楠杨兰
关键词:文化自信文化创新
生物学教材中德育资源的开发与渗透被引量:1
2021年
生物学科中的德育渗透虽已逐渐受到生物学教师的重视,但教师仍缺乏具有指导性的生物学科德育渗透体系,导致其对教材的挖掘不够深入,德育资源单一,阻碍了学生主体作用的发挥,使德育渗透工作未能有效落实。结合教学案例,深入挖掘中学生物学科中蕴含的德育资源,以期为生物学教学中德育渗透教学活动的开展提供参考。
张孟蔡洁玟陈琼娜
关键词:生物学教学德育教学资源
生物学教学中渗透德育的途径探讨
2022年
生物学有独特的德育功能,在生物学教学中渗透德育是落实立德树人根本任务的重要方式。结合生物学教材内容,设计具有生物学优势的德育途径,帮助学生提高自身修养,形成正确的世界观和价值观。结合教学实践,分析并总结了生物学教学中应渗透的品德教育内容及其实现途径,以期更好地发挥生物学的育人优势。
张孟蔡洁玟陈琼娜
关键词:生物学教学德育教学途径
乡村振兴战略下新时代高职院校发展探究被引量:16
2020年
随着乡村振兴战略的深入推进,高职教育的社会服务职能需进一步延伸。高职院校在推进乡村振兴战略方面还面临院校供给侧结构性矛盾突出、"师""生"两侧的双重性薄弱、人才培养机制不健全、办学模式与社会发展不适应等问题。为促进乡村振兴战略的有效实施,高职院校需改变院校供给侧结构以发展乡村教育,提升"师""生"侧吸引力以储备乡村人才资源,完善人才培养机制以提升教育质量,改革办学模式以满足社会需求。
张孟
关键词:高职院校乡风文明
毛泽东对中国传统文化表达形式的改造探讨
2018年
考察毛泽东对中国传统文化表达形式的改造,可以从改造文字、摒弃文言文、运用修辞表达、改造文艺形式等方面入手。他对中国传统文化表达形式进行了马克思主义中国化的改造:改造文字,化繁为简;摒弃文言文,化疏离为亲和;运用修辞表达,化抽象为形象;改造文艺形式,化旧为新;使改造的效果在革命和建设时期发挥出巨大作用。
张孟
关键词:毛泽东中国传统文化
以学生大数据提升理想信念教育的实效性探析
2019年
运用好学生大数据,将极大的增强理想信念教育的时代感,提升理想信念教育的吸引力,增加理想信念教育的亲和力;在运用前,要科学划分学生大数据的生成渊源,从而明确学生大数据为教育教学服务的原则、涉及学生个人隐私的保密原则、运用大数据的规范科学原则;在对学生大数据中的一些指标进行统计时,要重点关注学生浏览内网信息的数据、学生网上留言讨论的数据、学生行为记录的网上数据等;运用好这些学生大数据,深入推进理想信念教育教学改革,实现精准教学、混合式教学、虚拟体验式教学的不断优化。
张孟
关键词:理想信念教育混合式教学
高职院校大思政格局建设存在的问题及其对策分析被引量:2
2018年
大学生思想政治教育贯穿于高校教书、管理、服务等全过程之中,树立大思政格局的理念,是高校立德树人任务的必然要求.目前高职院校大思政格局建设仍存在一些问题,积极寻找破解问题的对策和策略,尤为必要.
苏楠张孟
关键词:高职院校
新时代信息化视域下大学生理想信念教育的困囿与对策研究被引量:3
2019年
党的十九大报告指出,要广泛开展对于青年一代的理想信念教育,并对新时代信息化视域下开展的方法、途径等做出了战略性部署,包括"坚持正确舆论导向"、"营造清朗的网络空间"、重视"传播手段建设和创新"等。我们在清醒认识新时代大学生理想信念教育的困囿前提下,提出以新媒体建设发挥大学生理想信念教育的正确舆论导向,以"内外兼修"增强大学生理想信念教育的亲和力和针对性,以信息技术与教育有机融合推动大学生理想信念教育的创新等对策,切实增强大学生理想信念教育的实效性。
张孟
关键词:信息化理想信念教育新媒体网络空间
以对接新农村建设为导向的高职教育人才培养被引量:11
2017年
文章首先提出了高职教育对接新农村建设人才培养的可行性分析。然后分析了高职教育对接新农村建设人才培养中存在的问题:思想性歧视和制度性安排造成"非对接"性阻碍,财政投入不足产生"非对接"性制约,传统专业设置、人才培养方案与新农村建设人才培养需求之间不相匹配,师资队伍与新农村建设人才培养需要之间存在落差。最后阐述了以对接新农村建设为导向的高职教育人才培养策略:舆论导向上树立观念转变的"对接",外部保障上进行资金政策的"对接",专业设置和人才培养方案上形成理论与实践的"对接",师资队伍上打造专职教师与兼职专家的"对接"。
张孟
关键词:新农村建设高职教育对接
共2页<12>
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