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张玉洁

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:北京航空航天大学物理科学与核能工程学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学理学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇物理课
  • 2篇物理课程
  • 2篇相对论
  • 2篇课程
  • 1篇底夸克
  • 1篇学科
  • 1篇研究生课程
  • 1篇原子
  • 1篇原子核
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇碎裂函数
  • 1篇子核
  • 1篇粲夸克
  • 1篇小班
  • 1篇小班化
  • 1篇介子
  • 1篇夸克对
  • 1篇计算物理
  • 1篇教学

机构

  • 5篇北京航空航天...

作者

  • 5篇张玉洁
  • 3篇熊畅
  • 2篇耿立升
  • 2篇张道一
  • 1篇孙保华
  • 1篇金硕
  • 1篇吕广宏
  • 1篇周洪波
  • 1篇竺礼华
  • 1篇梁林云
  • 1篇张颖
  • 1篇张高龙
  • 1篇舒小林

传媒

  • 1篇大学物理
  • 1篇物理与工程
  • 1篇北京航空航天...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
相对论动尺动钟效应举例(摘要)
2014年
在相对论教学中,通过牛郎织女的故事,从各个角度来说明相对论的动尺变短效应和动钟变慢效应.这个例子将有助于同学们加深对相对论的理解,并且掌握动尺变短效应和动钟变慢效应.
张道一熊畅张玉洁
关键词:相对论场论
相对论动尺动钟效应举例(摘要)
在相对论教学中,通过牛郎织女的故事,从各个角度来说明相对论的动尺变短效应和动钟变慢效应.这个例子将有助于同学们加深对相对论的理解,并且掌握动尺变短效应和动钟变慢效应.
张道一熊畅张玉洁
S波自旋单态底夸克偶素衰变到粲夸克对
2019年
对S波自旋单态底夸克偶素衰变到粲夸克对进行了研究,同时还研究了S波自旋单态和自旋三重态底夸克偶素衰变到D介子对。利用BaBar实验组测量得到的自旋三重态底夸克偶素衰变到D介子分支比的数据,发现自旋三重态底夸克偶素的色八重态矩阵元远小于理论预言,理论预言要比实验上限大20倍以上;得到S波自旋单态底夸克偶素衰变到粲夸克对的分支比的理论预言,可以进行实验测量从而研究色八重态矩阵元;得到S波自旋单态底夸克偶素衰变到D介子对的分支比的理论预言,与其他理论预言差异较大。这些预言可以通过BelleⅡ的实验进行验证,从而得到更多强子化的信息。
孙佳佳张玉洁熊畅
关键词:粲夸克D介子碎裂函数
原子核物理课程双语教学之初探
本文以物理系高年级本科生为教学对象,介绍实施原子核物理课程双语教学的过程及体会.从原子核物理双语课程教学对象的背景和可行性分析、目标和定位、课程体系设计、实施策略等方面,探讨可操作性及运行模式.
张时声宋春艳耿立升张高龙孙保华张玉洁
关键词:原子核物理课程双语教学
计算物理课程的本研协同建设被引量:1
2022年
随着信息技术的快速发展和学科间不断交叉渗透,作为与理论物理和实验物理并列的第三种研究物理现象和规律的方法,计算物理变得越来越重要.然而,由于学科发展相对较晚以及学科自身的一些特点,本科生和研究生的计算物理课程教学尚未形成较成熟的体系.本文主要介绍北京航空航天大学本科生和研究生计算物理课程协同建设的探索和实践情况.本科生课程定位于掌握计算物理的基础理论知识和解决物理问题的案例实践,课程教学小班化;研究生课程定位于构建计算物理坚实的专业基础和宽广的知识结构,突出专业性和前沿性,重视计算实践能力,并开设计算物理二级学科平行课.本文主要介绍了从课程内容、教学方式和考核手段等方面进行的协同建设的探索与实践,这项探索使得本科生和研究生课程在内容、结构和方式上具有连续性和统一性.
吕广宏梁林云姜寅周洪波胡地竺礼华耿立升满兴坤李博周苗张玉洁刘利民金硕宋春艳张颖舒小林
关键词:计算物理
共1页<1>
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